Velilerin Okula Yönelik Beklentileri Nelerdir?

Velilerimize yönelik memnuniyet anketi yapıldı. Okuldan ve öğretmenlerden beklentilerinin sorulduğu anket farklı seviyedeki sınıflardaki velilerimize uygulandı. Anket sonuçları değerlendirilerek okulumuzun daha iyi seviyeye gelemesi amaçlanmaktadır.

VELİ MEMNUNİYETİ ANKETİ
Sıra No	KONULAR	DÜZEY
		Çok Zayıf	Zayıf	Orta	Güçlü	Çok Güçlü
		1	2	3	4	5
ULAŞABİLİRLİK ve İLETİŞİM
1	Öğretmenlere ihityaç duyduğum an rahatlıkla ulaşabilir ve görüşebilirim.
2	Okul müdürüne, yardımcılarına ve okul idaresine ihtiyaç duyduğum an rahatlıkla ulaşabilirim.
3	Veli açısından bilinmesi gereken bilgiler zamanında açıklanır.
4	Okula telefon ettiğimde muhatap bulurum.
DİLEK, ÖNERİ ve ŞİKAYETLER
5	Öğretmenlere ilettiğim sorunlar, dikkatle dinlenir ve sorunun çözümüne gayret gösterilir.
6	Okul yönetimine ilettiğim sorunlar, dikkatle dinlenir ve sorunun çözümüne gayret gösterilir.
7	Okulda veli olarak bizlerin görüşleri dikkate alınır.
GÜVENİRLİK
8	Okulun öğretmenlerine her zaman güvenirim
9	Okul müdürüne ve okul idaresine güvenirim
10	Okulun diğer personeli (memur, hizmetli, sözleşmeli personel vb.) güvenilirdir.
11	Okul yönetiminin öğrencilerle ilgili aldığı kararlara güvenirim.
GÜVENLİK
12	Okulda yeterli güvenlik önlemleri alınmaktadır.
KARARLARA KATILIM
13	Okulda kararlar alınırken veli görüşleride dikkate alınır.
14	Okul aile birliği velileri temsil edebilmektedir.
15	Okul koruma derneği veli görüşlerini dikkate almaktadır.
16	Sınıfta öğrenciyi ilgilendien konulara ilişkin alınacak kararlarda öğretmen bizim görüşümüzü alır
17	Okulun vizyonunu biliyor ve paylaşıyorum
ÖĞRENCİ İŞLERİ
18	Okulun öğrenci işlerinde güler yüzle karşılaşılanırız.
19	Okulda öğrenci sağlık sorunu yaşadığında gerekli hassasiyet gösterilir.
20	Öğrenci kayıt-kabul işlemleri, gerektiğinde alınacak nakil, öğrenci belgesi vb. belgeler zamanında düzenlenir.
EĞİTİM/ÖĞRETİM FAALİYETLERİ (DERS PROGRAMLARI)
21	Okulda çocuklarımızın kazandığı bilgiler, günlük hayatta ve/veya daha sonraki öğrenim hayatında kullanabilecekleri niteliktedir.
22	İşlenen konular öğrencinin düzeyine uygundur.
23	Derslerin işlenişi için yeterli süre ayrılmıştır.
24	Derslerin içeriği öğrencinin ilgisini çekecek şekilde düzenlenmiştir.
EĞİTİM/ÖĞRETİM FAALİYETLERİ (ÖĞRENME/ÖĞRETME YÖNTEM ve TEKNİKLERİ)
25	Derslerin işlenişinde farklı yöntemler kullanılmaktadır.
26	Öğrencilere öğrenme ve başarma fırsatı tanınmaktadır.
27	Öğrenilen teorik bilgiler (deneyle, projeler, ödevler vb. yöntemlerle) uygulaması da gösterilmektedir.
EĞİTİM/ÖĞRETİM FAALİYETLERİ (SINIF ATMOSFERİ)
28	Çocuğumuz anlamadığı bir şeyi öğretmenine rahatlıkla sorabilmektedir.
29	Çocuğumuz sınıfta görüş ve önerilerini rahatlıkla dile getirebiliyor
EĞİTİM/ÖĞRETİM FAALİYETLERİ (DERS ARAÇ ve GEREÇLERİ)
30	Ders kitapları işlenen konuya uygun olarak seçilmiştir.
31	Derslerde konuya göre uygun araç gereçler kullanılmaktadır.
32	Sınıfta veya labaratuvarlarda yeterli araç gereç bulunmaktadır.
33	Var olan ders araç ve gereçleri aktif biçimde kullanılmaktadır.
DERS ARASI (TENEFFÜSLER)
34	Ders araları (teneffüs) zaman açısından yeterlidir.
35	Ders aralarında dinlenme imkanı bulmaktadır.
36	Ders aralarında öğrenciler ihtiyaçlarını giderebilmektedir.
OKULUN FİZİKİ ORTAMI
37	Okulun binası ve diğer fiziki mekanlar yeterlidir.
38	Sınıflarımız ders işlemeye uygundur.
39	Okulumuzun masa, sandalye, sıra, mobilya vb eşyanın yerleşim biçimi (ergonomi) güzeldir.
40	Okulun içi ve dışı temizdir.
OKULUN KANTİNİ
41	Okul kantininde satılan malzemeler kaliteli ve güvenlidir.
42	Okul kantininde satılan gıda ürünleri sağlıklıdır.
SOSYAL- KÜLTÜREL ve SPORTİF FAALİYETLER
43	Okulumuzda yeteri miktarda sosyal ve kültürel faaliyetler düzenlenmektedir.
44	Okulumuzda yeteri miktarda sportif faaliyetler düzenlenmektedir.
45	Düzenlenen bu faaliyetlere katılımda her kese fırsat tanınmaktadır.
46	Düzenlene sosyal, kültürek ve sportif faaliyetlerini beğeniyorum
DEĞERLENDİRME, ÖDÜL, TEŞEKKÜR, VE TAKDİR BELGELERİ
47	Öğrenci başarıların değerlendirilmesi (Not verme, karne vb.) yapılırken objektif geçerlidir.
48	Okulda her türlü ödüllendirme objektif kriterlere göre yapılır.
OLUMLU DAVRANIŞ KAZANMA ve EĞİTİM
49	Çocuklarımız okulda, Atatürk'ü ve diğer devlet büyüklerini daha iyi tanımaktalar ve onlara sevgileri artmaktadır.
50	Çocuklarımız okulda milli ve manevi değerlerini öğrenebilmektedir.
51	Çocuklarımız okulda Cumhuriyetin temel niteliklerini tanımakta, Demokratik tutum ve davranışlar kazanmaktadır.
52	Çocuklarımız okulda temel ahlaki kurallar öğrenebilmektedir.
53	Okulda çocuklarımız olumlu bir kişilik kazanabilmektedirler
54	Okulda öğrencilere yönelik yapılan rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri yeterlidir.
55	Çocuklarımızın gelişim süreci ile ilgili yeterli bilgi alabiliyoruz.