Öğretmenlerimize Mesleki Aidiyet Ölçeği Uygulanıp Sonuçları Raporlaştırılmıştır.

Mesleki Aidiyet Ölçeği Raporu Aidiyet, bireyi sarmalayan çevre ile kurulan ve bireyin bilinçsiz ( aile, vatan, etnik köken) ya da bilinçli (eğitim, meslek) tercihleri ile şekillenen, güncellenen ve değişkenlik arz eden bir durumdur. Mesleki aidiyet ise çalışanların iş yaşamına yönelik tutup ve davranışlarını belirleyen ve iş performansını olumlu yönde etkileyen önemli bir unsur konumundadır. Bir okuldaki olumlu iklim ve akademik başarı öğretmenin mesleğine ve çalıştığı kuruma dair tutumu ile doğru orantılıdır. Yukarıda yapılan tanımlardan hareketle okulların performansını belirleyen en önemli unsurun öğretmen olmasından yola çıkarak okulumuz öğretmenlerine mesleki aidiyet ölçeği uygulanmıştır. Söz konusu ölçek 27 maddeden ve çoktan seçmeli 5 adet yanıktan oluşmaktadır. Uygulamaya tüm öğretmenlerimiz katılmıştır her bir madde tek tek incelendiğinde olumlu yönde verilen yanıtların ortalamasının %50'nin üzerinde olduğu görülmektedir. Dolayısıyla okulumuz öğretmenleri mesleklerine ve çalıştıkları okula karşı olumlu bir tutum sergilemektedir