2024 - 2025 Öğretim Yılı Sonu Öğretmenler Kurulu Toplantısı - 23 Haziran 2025 - Saat: 10. 00 - 13. 00

2024-2025 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI SONU ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTISI GÜNDEMİ

1- Açılış- Yoklama

2- 2024-2025 Öğretim Yılı Çalışmalarının Değerlendirilmesi.

            a-) Son kurul toplantısında alınan kararların değerlendirilmesi ve son mevzuat değişiklikleri

            b-) Dönem ve yılsonu itibariyle öğrencilerin akademik başarıların değerlendirilmesi,             

            c-)  2. Dönem ve yıl sonu itibariyle öğrencilerin sosyal, kültürel ve sportif başarıların ve sosyal etkinlik çalışmalarının değerlendirilmesi.

            d-) Öğretim programlarının uygulama yönünden değerlendirilmesi.

            e-) Sosyal kulüp çalışmaları, sosyal etkinliklerin değerlendirilmesi.

            f-) Veli –Öğretmen görüşmelerinin değerlendirilmesi.

            g-) Destek eğitim çalışmaları ve BEP uygulamaların değerlendirilmesi

            ğ)- Rehberlik çalışmalarının değerlendirilmesi. (Öğrenci, veli)

            h-) Kurul ve komisyonda görev alan öğretmenlerin çalışmalarının değerlendirilmesi.

            ı-) Öğrenci ve öğretmen devam-devamsızlıklarının değerlendirilmesi.

            i-) Öğretmen nöbet hizmetlerinin değerlendirilmesi

            k-) Kılık-Kıyafetlerle ilgili değerlendirmeler.

            l-) Kantin ve Servis hizmetlerinin değerlendirmeleri.

            m-) Taşınır mal, bina ve bölümlerinin kullanımı ile ilgili değerlendirmeler.

            n-) Okul-Aile Birliği çalışmalarının değerlendirilmesi.

            o-) Sosyal yardımlaşma ve dayanışma çalışmalarının değerlendirilmesi.

            ö-) Çocuk kulübü çalışmaları hakkında  değerlendirmeler, 2025-2026 Eğitim Öğretim yılında yapılacak kulüp çalışmaları hakkında bilgilendirmeler.

            p-) İşleyiş ile ilgili genel değerlendirmeler ve öğretim yılında aksayan yönler ile ilgili değerlendirmeler.       

3-  Öğretmen özlüğü ile ilgili bilgilendirmeler, hizmet içi eğitimlerin ve mesleki çalışmaların değerlendirilmesi.

Haberin devamını okumak için buraya tıklayınız.