2024 - 2025 Eğitim Öğretim Yılı E - Twinnig Proje Bilgileri
Proje 1- Yapay Zeka ile Kültürel Miras Dedektifleri "Yapay Zeka ile Kültürel Miras Dedektifleri" projesi,
öğrencilerimizi geçmiş ile gelecek arasında bir köprü kurmaya davet eden yenilikçi bir eğitim girişimidir.
Amacımız, gençlerin teknolojiyi kullanarak yerel ve ulusal kültürel mirası tanımalarını, korumalarını ve gelecek nesillere aktarmalarını sağlamaktır.
Proje kapsamında öğrenciler, yapay zeka ve dijital teknolojiler kullanarak tarihi yapılar, el sanatları, yerel yemekler ve halk dansları gibi kültürel öğeleri araştıracak ve tanıtacaktır.
3D modelleme, QR kodları ve sanal müzeler gibi yöntemlerle kültürel değerler hakkında farkındalık yaratılacak ve işbirliği ve eleştirel düşünme becerileri geliştirilecektir.
Amacımız, genç nesiller arasında kültürel mirasın korunmasını sağlamak ve eTwinning platformunda kültürlerarası anlayışı güçlendirmektir.
Ayrıca proje, öğrencilerin yurttaşlık bilincini artırmayı ve farklı disiplinlerden gelen bilgileri birleştirerek çok yönlü bir öğrenme deneyimi sunmayı amaçlamaktadır.
Proje 2: 21. Yüzyıl Kariyer Basamakları
21. Yüzyıl Kariyer Basamakları Projesi, öğrencilerin dijital çağın gerekliliklerine uygun olarak kariyer planlamalarını desteklemeyi amaçlayan bir eTwinning projesidir.
Bu proje kapsamında, öğrencilere dijital beceriler kazandırmak, mesleki rehberlik sağlamak ve onların teknolojiyi bilinçli şekilde kullanarak kariyer hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olmak hedeflenir.
Proje; dijital araçların tanıtımı, kariyer planlama etkinlikleri, inovatif düşünce geliştirme ve online platformlar aracılığıyla iş dünyası ile bağlantı kurma gibi çeşitli etkinlikleri içermektedir.
Öğrencilerin, dijital dünyada kendilerini ifade edebilmeleri ve mesleki yolculuklarında güvenle ilerleyebilmeleri için bir rehber niteliği taşır.
Projelerde Bilişim Teknolojileri Alanında 4 öğrencimizle çeşitli etkinlikler gerçekleştirmekteyiz.
e-Twinning Avatar, padlet ve okul panomuzda yayınlaşıtmaya yönelik faaliyetlerimiz devam etmektedir.
Haberin devamını okumak için buraya tıklayınız.




















