Yaşam Becerileri Projesi

Millî Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından, öğrencilerimizin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlâkî bakımdan çok yönlü gelişimini desteklemek amacıyla geliştirilen ve uygulamaya konulan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında; topluma uyumlu, toplumsal yaşama etkin olarak katılan, problem çözme yeteneği gelişen ve bu şekilde günlük yaşamda karşılaştığı problemlerin üstesinden gelebilen, geleceğin yaşam koşullarına hazır bireylerin yetiştirilmesi, öğrencilerin öğrenme serüveninde toplumla bütünleşmesi, günlük yaşam becerilerini edinerek bilinçli, verimli ve planlı bir yaşam sürmeleri, toplumla sağlıklı bir bağ kurmaları ve toplumsal hayata etkin katılım sağlamaları amacıyla Temel Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı ilkokul ve ortaokullarda “Yaşam Becerileri Projesi” uygulamaya konuldu.

 

Okul temelli esnek bir yaklaşımla, çevrenin ihtiyaçlarına göre şekillendirilecek proje faaliyetleri ile öğrencilere bilinçli, verimli ve planlı bir yaşam sürmeleri için gerekli temel beceriler kazandırılacaktır. Aile Hayatım, Kişisel Bakım ve Hijyen, İletişim ve Sosyal Beceriler, Sürdürülebilir Yaşam ve Çevre Bilinci ile Yaratıcılık ve Girişimcilik kategorilerinde belirlenen örnek çalışma alanlarına, okulların yapacağı eylem planlarına göre veli iletişimi, katılımı ve iş birliği esas alınarak çocukların eğitim ve gelişim süreçlerinde veli ile okul arasındaki iş birliğini güçlendiren ve bu sayede ebeveynlerin eğitim kurumlarıyla uyum içinde hareket etmesini sağlayan bir yaklaşımla “Yaşam Becerileri” projesi ailelerin farkındalığını artırmayı ve onlara rehberlik etmeyi, aile ve okul arasındaki iletişimi sürekli ve güçlü kılmayı amaçlamaktadır. Bu yaklaşımla, öğrencilerin eğitim yolculuğu çok boyutlu bir destek mekanizmasıyla güçlendirilmiş olacak. Proje kapsamında Aralık ayı faaliyetleri gerçekleştirildi.