Okulumuzda P4c Eğitimi Başladı

P4C, çocuklara yöneltilen sorular sayesinde çocukların düşünmesini sağlayan, felsefi araştırmanın dersin merkezinde olarak kabul edildiği öğretme ve öğrenmeye dayalı bir metottur. P4C eğitiminin  kazanımları şu şekilde verilmiştir:

·         Eleştirel düşünme becerisi gelişir.

·         Yaratıcı düşünme beceresi gelişir.

·         İşbirliğine dayalı düşünme becerisi gelişir.

·         Özenli düşünme becerisi gelişir.

·         Neden – sonuç ilişki kurulması sağlanır.

·         Dili etkili kullanma özelliği kazandırır.

·         Bağlantılı düşünme becerisi gelişir.

·         Özgüvenin artması sağlanır.

·         Kişinin farkındalığı artar.

·         Farklı bakış açısı kazandırır.

·         Kişinin kendini ifade edebilme becerisi gelişir.

·         Kavramlar ile ilgili akıl yürütme gelişir.

·         Mantıklı düşünme gelişir.

·         Akılcı tartışmalar yapılarak kendi düşüncelerini özgürce ifade edebilme becerisi kazanır.

·         Farklı görüşlere karşı eşit mesafede kalma becerisi kazandırır.

·         Düşünceleri ifade etmeyi ve düşüncelere yöneltilen karşı düşünceleri kişisel algılamama özelliği kazandırır.

·         Başka insanların düşüncelerini değerlendirip, o düşüncelere tarafsız bir şekilde yaklaşmayı sağlar.

·         İş birliği içerisinde farklılıklara hoşgörülü olmayı sağlar.

·         Sorgulama becerisini geliştirir.

·         Mantık hatalarını kolaylıkla anlamayı sağlar.

·         Varsayımları belirleme gibi yeteneklerin kazanılmasını sağlar.

·         Değerlerin anlamını fark ettirir ve gelişmesini sağlar.

·         Felsefe ve yaşam arasındaki ilişkiyi kurmayı sağlar.

·         Soru sorma gelişimini destekler. Merak ve soru sorma gibi durumlar, çocukların potansiyellerini öne çıkararak kaybolmasını önler. Okulumuzda 25.03.2022 tarihi itibariyle P4C eğitimi başlamıştır.