Öğretmen Memnuniyet Anketi
TÜM ÖĞRETMENLERİMİZE MEMNUNİYET ANKETİ UYGULANMIŞTIR,FİKİRLERİ ALINARAK BU YÖNDE ÇALIŞMALAR YAPMAYA GAYRET EDİLECEKTİR.
KURTDERE ORTAOKULU
Öğretmen Memnuniyeti Anketi
A-KARİYER BELİRLEME |
Düzey En Az En Çok |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1-Yöneticiler, çalışanların hizmet içi eğitim ihtiyaçlarını karşılamak için kişi ve kuruluşlarla işbirliği yapar. |
|
|
|
|
|
2-Çalıştığım okul bana kendimi geliştirme imkânı tanımaktadır. |
|
|
|
|
|
3-Yöneticiler, çalışanların mesleklerinde gelişmeleri için gerekli desteği verir. (Hizmet içi eğitimlere katılımlarda, yüksek lisans yapmada vs...) |
|
|
|
|
|
B-İLETİŞİM |
|||||
1-Kurumdaki tüm duyurular çalışanlara zamanında iletilir. |
|
|
|
|
|
2-Okulumuzda yapılan faaliyetlerde herkes birbirine yardımcı olur. |
|
|
|
|
|
3-Okul yöneticileri ile sağlıklı iletişim kurabiliyorum. |
|
|
|
|
|
4-Okulda, öğretmenler ile sağlıklı iletişim kurabiliyorum. |
|
|
|
|
|
5-Okulumuza yeni gelen her çalışana okul hakkında tanıtıcı bilgi verilmektedir. |
|
|
|
|
|
6-Okulda, diğer çalışanlar ile sağlıklı iletişim kurabiliyorum. |
|
|
|
|
|
C-Yetkilendirme (Çalışanın görevi ile ilgili güçlü kılınması) |
|
||||
1-Okulumuzun sorunlarının çözümünde inisiyatif kullanma olanağına sahibim. |
|
|
|
|
|
2-Okulda işimle ilgili inisiyatif kullanma olanağına sahibim. |
|
|
|
|
|
3-Okulda bilgi ve becerilerimi sergileme olanağına sahibim. |
|
|
|
|
|
4-Okulda görev alanıma giren iş ve işlemlerin yürütülmesine liderlik yapma fırsatı tanınmaktadır. |
|
|
|
|
|
5-Okulda işimle ilgili yeterli düzeyde yetki sahibiyim. |
|
|
|
|
|
D-Fırsat eşitliği |
|
||||
1-Okulumuzda, çalışanlar arasında her türlü fırsat eşitliği sağlanmaktadır. |
|
|
|
|
|
2-Okulumuzda çalışanlara yaptıkları işlerde destek olunarak işlerini başarma fırsatı sağlanmaktadır. |
|
|
|
|
|
E-Kararlara Katılım |
|
||||
1-Okulumuzla çalışanlarla ilgili kararlar, çalışanların katılımıyla demokratik bir şekilde alınır. |
|
|
|
|
|
2-Okulda çalışanların dile getirdiği şikâyet ve öneriler dikkate alınmaktadır. |
|
|
|
|
|
3-Okulumuzun kalite politikasını destekliyorum. |
|
|
|
|
|
F-Yönetimden memnuniyet |
|
||||
1-Yöneticilerimiz çalışanların görüşlerini dikkate almaktadır. |
|
|
|
|
|
2-Yöneticilerimiz işinin gerektirdiği yeterliliğe sahiptir. |
|
|
|
|
|
3-Yöneticilerimiz insan ilişkilerine önem vermektedir. |
|
|
|
|
|
4-Yöneticilerimiz, yaratıcı ve yenilikçi düşüncelerin üretilmesini teşvik etmektedir. |
|
|
|
|
|
5-Okulda üstlerim liderlik davranışları sergilemektedir. |
|
|
|
|
|
6-Yöneticilerimiz, teknolojik gelişmeleri takip etmektedir. |
|
|
|
|
|
G-Takdir, tanıma sistemi |
|
||||
1-Okul yöneticisi, iyi performans gösteren personeli (veya ekibi) aylıkla ödül, takdir, teşekkür vs ile ödüllendirir. |
|
|
|
|
|
2-Yöneticiler, iyi performans gösteren personeli/ekibi, öğretmenler kurulu toplantılarında, törenlerde vb. duyurarak takdir eder. |
|
|
|
|
|
H-Performans Değerlendirme |
|
||||
1-Yöneticinin çalışanları değerlendirirken kullandığı kriterler çalışanlara duyurulur. |
|
|
|
|
|
2-Yöneticiler, çalışanların performansını etkileyen sebepleri araştırmaktadır. |
|
|
|
|
|
3-Okulumuz, çalışanları için hedefler belirlenmekte ve hedeflere ilişkin performansları değerlendirilmektedir |
|
|
|
|
|
4-Bireysel performans değerlendirmesi adil, tarafsız ve objektif olarak yapılmaktadır. |
|
|
|
|
|
5-Her türlü ödüllendirme ve terfilerde bireysel performans değerlendirme sonuçları esas alınmaktadır |
|
|
|
|
|
6-Yöneticiler, çalışanların performanslarını yükseltmek için gerekli önlemleri alır. |
|
|
|
|
|
I-Okulun vizyon, misyon ve değerlerine ilişkin algılamalar |
|
||||
1-Okulumuzun değerleri, misyonu, vizyonu, politika ve stratejisi tüm çalışanların katılımıyla birlikte belirlenmektedir. |
|
|
|
|
|
2-Okulumuzun değerlerini, misyonu, vizyonu, politika ve stratejilerini biliyorum. |
|
|
|
|
|
3-Okulumuzun değerlerini, misyonu, vizyonu, politika ve stratejilerini benimsiyorum. |
|
|
|
|
|
İ-Destek |
|
||||
1-Yöneticilerimiz, okulda birlikte çalışmayı (takım çalışmasını) destekler. |
|
|
|
|
|
2-Yöneticilerimiz, katıldıkları hizmet-içi eğitim, konferans ve seminer sonuçlarını çalışanlarla paylaşırlar. |
|
|
|
|
|
3-Yöneticiler, çalışanların değişim yaratacak fikirleri desteklenmektedir. |
|
|
|
|
|
4-Yöneticiler, okulun vizyonunu, stratejilerini, iyileştirmeye açık alanlarını vs. çalışanlarla paylaşır. |
|
|
|
|
|
5-Yöneticiler, iyileştirme takım çalışmalarının önerilerini dikkate alarak iyileştirmeler yapar. |
|
|
|
|
Haberin devamını okumak için buraya tıklayınız. Tekirdağ Saray Kurtdere OrtaokuluOrtaokul Haberleri, Tekirdağ Ortaokul Haberleri, Tekirdağ Saray Ortaokul Haberleri, Tekirdağ Okulları, Tekirdağ Saray Okulları, Tekirdağ Ortaokulları, Tekirdağ Saray OrtaokullarıYayın Tarihi: 01.03.2022
Giriş Yap
Üyeliğiniz yoksa yeni üyelik oluşturun.
Üye Ol
Zaten üye iseniz giriş yapın.
|