Ocak Ayı Rehberlik Çalışmaları

Ocak ayı rehberlik çalışmaları kapsamında öğrencilerimizin sosyal-duygusal gelişimlerini desteklemek ve güvenli okul iklimini güçlendirmek amacıyla akran zorbalığı temalı rehberlik etkinlikleri gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmalarla öğrencilerin akran zorbalığını tanımaları, zorbalık türleri hakkında farkındalık kazanmaları ve zorbalıkla karşılaştıklarında nasıl davranmaları gerektiğini öğrenmeleri hedeflenmiştir.

Etkinlikler kapsamında ilk olarak öğrencilere akran zorbalığını konu alan bir hikâye dinletilmiş, ardından yöneltilen beyin fırtınası soruları aracılığıyla öğrencilerin duygu ve düşüncelerini ifade etmeleri sağlanmıştır. Bu süreçte öğrenciler; zorbalığın ne olduğu, hangi davranışların zorbalık kapsamında değerlendirilebileceği ve zorbalığın bireyler üzerindeki etkileri üzerine görüşlerini paylaşmışlardır. Yapılan paylaşımlar, öğrencilerin konuya ilişkin farkındalık düzeylerinin arttığını göstermiştir.

Çalışmalar, akran zorbalığına yönelik farkındalık kazandırmayı amaçlayan kesme-boyama etkinliği ile desteklenmiştir. Bu etkinlik aracılığıyla öğrencilerin aktif katılımı sağlanmış, öğrenilen bilgilerin somutlaştırılması hedeflenmiştir. Gerçekleştirilen rehberlik etkinliklerinin, öğrencilerimizin empati becerilerini geliştirmeye, olumlu akran ilişkileri kurmalarına ve zorbalık karşısında bilinçli tutumlar geliştirmelerine katkı sağladığı gözlemlenmiştir.