Kurtuluşun Matematiği

Okulumuz Öğretmenleri Matematikle Tarihi Buluşturuyor

Okulumuz öğretmenlerinden Kadir Çinar (Matematik), Sevil Günaydın (İngilizce) ve Semanur Kılavuz'un (Sosyal Bilgiler) yürüttükleri "Kurtuluş'un Matematiği" isimli eTwinning projesi şubat ayı başında yapılan etkinliklerle başladı. 

Ortaokul öğrencilerine yönelik hazırlanan projede Kurtuluş Savaşı'ndaki hamleler, stratejiler incelenecek, verilerle zaferin matematiği öğrencilere anlatılacaktır. 

Büyük Zaferin 100. yılında kahramanlarımızı hak ettikleri şekilde anmak isteyen öğretmenlerimiz, ülkemizdeki farklı şehirlerden matematik ve sosyal bilgiler öğretmenleri ile bir araya gelerek Kurtuluş'un Matematiği projesini hazırladı. 

Öğretmenlerimiz, 6 şehirden 6 matematik, 3 sosyal bilgiler, 1 İngilizce öğretmeni ve 50 öğrencinin katıldığı projede temel amacın  matematiğin hayatın içinde ve  her disipline uygulanabilir olduğu öğrencilere kavratmak olduğunu ifade ettiler. 

Projede Dr. Selim Erdoğan'ın Harp Cografyasi Uzmanı Dr. Selim Erdoğan'ın Sakarya ve Büyük Taarruz adlı eserlerinden faydalanılarak etkinlikler hazırlandı. 

Kurtuluş'un Matematiği projesinde eş zamanlı etkinliklerde öğrenciler, savaş stratejilerini inceleyecek, kısa oyunlarla Büyük Taarruz canlandırılacaklardır. Projenin sonunda katılımcıların hazırladığı kısa oyunlar birleştirilecek ve ortak bir video oluşturulacaktır.  Öğretmenlerin Kurtuluş Savaşı'ndaki önemli olayları aktardığı Kurtuluş Takvimi de projenin bir diğer etkinliği olacaktır. Öğretmenler, tarihi konu alan matematik soruları oluşturarak öğrencilere kaynak deneme kitapçığı da hazırlayacaklardır.

 Projedeki etkinliklerden biri Atatürk'ün İngiliz esirlerle ilgili "Hepe karşı hep" stratejisidir.

Haberin devamını okumak için buraya tıklayınız.