Eko Okullar Projesi Yıllık Eylem Planı

AYLAR

EYLEM VE ETKİNLİKLER

UYGULAMA

E

K

İ

M

*Eko-Okul Komitesinin ve Timinin oluşturulması

*Çalışma konusu olarak temasının yıllık eylem planının hazırlanması

*Eko-Okul Eylem Planının Biyolojik Çeşitlilik Temasına Uygun Olarak Hazırlanması ve Planın Eko-Okul Ulusal Koordinatörlüğüne Gönderilmesi

*Tüm Okulun “Biyolojik Çeşitlilik” Konusu ile İlgili Bilgilendirilmesi

Öğretmenler toplantısı düzenlenerek tüm öğretmenlerin çalışılacak konu ile ilgili bilgilendirilmesi

Veli bilgilendirme toplantısında velilerin Eko-Okul Projesi ve “Biyolojik Çeşitlilik” Konusu ile ilgili bilgilendirilmesi 

Okul web sayfasında Eko-Okul hakkında bilgilendirme yazısının paylaşılması

*Eko-Okullar bilgilendirme panosunun hazırlanması

* Tüm Yaş Gruplarında Eko-Okul Bilinçlendirme Etkinliği Uygulanması

Biyolojik çeşitlilik terimlerinin sınıflarda tanıtılması

“ Biyolojik çeşitlilik” konusu hakkında sohbet edilmesi, eğitici videoların izlenmesi

*Eko-tim ile Kontrol Listesi kullanılarak Çevresel İnceleme yapılması

* “4 Ekim Hayvanları Koruma Günü” nedeniyle yaşama saygı etkinliklerinin yapılması

Mama Paketleme etkinliği uygulanır. Paketlenen mamalar öğrenciler ile eve gönderilir. Öğrenciler aileleri ile paketlenen mamaları kullanarak birlikte barınak hayvanlarını veya sokak hayvanlarını beslerler.

* “ SEVİMLİ HAYVANLAR ÜLKESİ” Tiyatro oyununun sergilenmesi

*Sonbahar mevsiminde toplanan doğal malzemelerle (taş-yaprak-dal vb.) zeka oyunları hazırlanması

Hobi bahçesinden yapraklar toplanarak, sınıflarda artık materyaller kullanılarak, çeşitli sanat etkinlikleri çocuklara öğretmen tarafından rehberlik yapılarak tamamlanır.

* Zeytin ağacının tanıtılması ve ülkemiz için öneminin vurgulanması

*Çocuklara Biyolojik Çeşitlilik farkındalık anketi uygulanır.

* Hobi bahçesinde yetiştirilen üzümlerin çocuklarla birlikte hasatının yapılması ve üzüm suyu hazırlanarak sınıflara ikram edilmesi

*Cumhuriyetimizin 100. Yılı dolayısıyla doğal materyallerle hazırlanan Türk bayraklarının sergilenmesi

Koordinatör Öğretmenler

Okul Web Site Sorumlusu

Eko-Tim

Tüm Sınıflar

Veliler

K

A

S

I

M

*Eko-Okul Panosunun Güncellenmesi

Eko okul kitaplığının güncellenmesi ve zenginleştirilmesi

*4 Kasım okul dışarıda günü etkinliğini kapsamında geleneksel oyunların sınıf sınıf sergilenmesi

*Sınıf ve okul pencerelerinin çiçeklendirilmesi

*Biyolojik çevremizin canlı olduğu bilincinin kazandırılması

“Sevimli Hayvanlar” şarkısının öğretilmesi

*Kış uykusuna yatan hayvanların incelenmesi

Kış uykusuna yatan hayvanlar ile ilgili sanat etkinlilerinin yapılması

Kış uykusuna yatan hayvanlarla ilgili hikayeler okunması

Öğrencilerin aileleriyle kış uykusuna yatan hayvanlarla ilgili sunum hazırlaması

*Tırtılların incelenmesi, tırtılın kelebeğe dönüşümünü gösteren belgesel seyredilmesi

“Tırtılın kelebeğe dönüşümü” sanat faaliyetinin yapılması

“Aç tırtıl” kitabının okunması

Aile katılımı ile Sandviç ekmeğinden “tırtıl” yapılması

*Nesli tükenmiş olan dinozorların incelenmesi

Dinozor ile ilgili sanat faaliyetlerinin yapılması

Dinozor belgeselinin seyredilmesi

*“Ateşböceğinin” incelenmesi

“Ateşböceği” deneyinin yapılması

“Ateşböceği” belgeselinin izletilmesi, şarkı ve oyunlarla desteklenmesi

*“10 Kasım Atatürk’ü Anma” haftası nedeniyle kurmuş olduğu ATATÜRK ORMAN ÇİFTLİĞİ’ nin tanıtılması ve öneminin vurgulanması.

*Erozyonla Mücadele Haftası (20 – 26 Kasım) ile ilgili etkinliklerin uygulanması ve Rüzgar Erozyonu konulu deneyin yapılması

*Okul bahçesindeki bitkilerin elden geçirilmesi/yenilerinin dikilmesi

Koordinatör Öğretmenler

Eko-Tim

Tüm Sınıflar

A

R

A

L

I

K

*Eko-Okul Panosunun Güncellenmesi

*Biyolojik Çeşitlilik nedir? Neden önemlidir? Gibi sorular hakkında çocuklar ile sohbet edilmesi

*Nesli tükenmekte olan hayvanlarla ilgili evde araştırmaların yapılması, sınıfta tüm öğrencilerle paylaşılması ve etkinlik sonunda yapılan çalışmalar ile albüm yapılıp eko okul kitaplığında sergilenmesi

Nesli tükenmekte olan caretta caretta kaplumbağa posterlerinin hazırlanması

Dünyada nesli tükenmekte olan, Panda (bambu ayısının) özellikleri ve hayatın önemi üzerine sınıflarda farklı etkinliklerin yapılması

*Hayvanların ayak izlerinin yaşadıkları bölgeyle ve beslenme şekilleriyle ilişkisinin incelenmesi

Hayvanların ayak izleriyle ilgili sanat faaliyetlerinin yapılması

Dünyanın en büyük ve en küçük hayvanlarının incelenmesi ve pano hazırlanması

*Hayvanların kürklerinin incelenmesi ve öneminin anlatılması

Hayvan haklarının araştırılması ve öğrenilmesi

“Hayvan Kurtarma” kitabının incelenmesi

*Arıların ve kovanların incelenmesi

“Arı Kovanı” sanat faaliyeti yapılır.

“Arı Vız Vız Vız” şarkısının öğretilmesi

Aile katılımı çalışması kapsamında çeşitli ballarla (çiçek, çam, kestane) tat deneyi yapılması

Koordinatör Öğretmenler

Eko-Tim

Tüm Sınıflar

Veliler

O

C

A

K

*Eko-Okul Panosunun Güncellenmesi

*Çevre gezisi yapılarak biyolojik çeşitlilik geçişlerinin gözlemlenmesi

*Balıkların ve derilerinin, pullarının incelenmesi

Okyanus kirliliğinin etkilerinin incelenmesi ve hikayelerle desteklenmesi

*Karıncaların ve yuvalarının incelenmesi

Bahçede karınca yuvası faaliyetinin yapılması

Küçük Karınca şarkısının öğrenilmesi

*Türkiye’deki kedi türlerinin incelenmesi

Aile katılımı ile sınıfa kedisi olan bir ailenin çağırılması

*Dünyadaki balta girmemiş ormanların incelenmesi

Dünyadaki en büyük ve en küçük bitkilerin araştırılması

Ormanların önemi ile ilgili afiş hazırlanması ve Eko-Okul panosunda sergilenmesi

İlimizde bulunan ormanların ve doğa harikalarının tanıtılması

Eko-Okullar “biyolojik çeşitlilik dönem sonu raporunun gönderilmesi

Koordinatör Öğretmenler

Eko-Tim

Tüm Sınıflar

Veliler

Ş

U

B

A

T

*Eko-Okul Panosunun Güncellenmesi

* “Çevremizdeki bitki örtüsünün ve hayvan türlerinin korunması” konusunda öğrencileri bilinçlendirme

*Nesli tükenmekte olan bitkilerin araştırılması

Çevre sorunlarına dikkat çekmek amacıyla ‘Bitkiler Olmasaydı’ konulu scamper çalışması yapılması

“Ben bir bitki olsam” konulu resim etkinliğinin uygulanması

*“Günlük yaşamda sokak hayvanlarına nasıl destek olabiliriz?” konusunda öğrencilerin bilinçlendirilmesi

Öğrencilerin en sevdikleri hayvanlar için mektup / şiir yazmaları ve uygun yerlere asılması

*Ağaç dallarından elde edilen ritim çubukları ile müzogram uygulamasının yapılması

*Mini Organik Bahçemizde Neler Oluyor? Adlı Çalışmaya tüm sınıfların sıra ile katılımının sağlanması

Çocuklarla birlikte yenilen meyvelerin çekirdeklerinin biriktirilmesi ve tohum topları yapılması.

Yapılan tohum toplarının aileler tarafından doğaya bırakılması.

Okul bahçesindeki bitkilerin elden geçirilmesi/yenilerinin dikilmesi,

Saksıda çeşitli çiçek soğanlarının ekimi ve bakımı

Koordinatör Öğretmenler

Eko-Tim

Tüm Sınıflar

M

A

R

T

M

A

R

T

*Eko-Okul Panosunun Güncellenmesi

*“21 Mart Dünya Orman Günü” sebebi ile sınıflarda orman temalı şarkıların öğrenilmesi, ormanların faydalarıyla ilgili eğitici videoların izlenmesi

Orman Haftası konulu pano hazırlanması

Sınıflarda Orman haftası kapsamında farklı etkinliklerin yapılması

*“22 Mart Su Günü” etkinlikleri ile suyun tüketimi ve çevreye olan etkileri üzerinde farkındalık yaratmak amacı ile ‘’Dünya Su Günü’nü kutlama.

Deniz canlılarıyla ilgili araştırma yapma ve deniz bitkileriyle ilgili sanat etkinliği yapma

*Toprak kirliliği deneyi yapılması ve okul bahçesinde bilinçlendirme adına sergilenmesi

*Ülkemizde yaşayan kuş türlerinin tanıtılması ve kuş ansiklopedisi yapılması

Kuşların fiziksel yapılarının incelenmesi (gagası, ayak izi, kanat yapısı tüyleri vb.), seslerinin dinlenmesi

Alçı, seramik hamuru gibi malzemelerle 3 boyutlu kuş maketi yapılması

Kuşlar ve gagalarının özellikleri ile ilgili pano hazırlanması

Ev de ve okul da artan ekmeklerle kuşların beslenebilmesi için kuş yemleme bölümü belirlenmesi

Bahçeden elde edilen meyve ve sebzelerden salata yapılıp tüketilmesi

*Mutfaktan ve evden istenen bitki tohumları ile “Tohumlu Mandala” etkinliği yapılması

*Bitki köklerinin ve gelişim evrelerinin incelenmesi ve resmedilmesi

Koordinatör Öğretmenler

Eko-Tim

Tüm Sınıflar

Haberin devamını okumak için buraya tıklayınız.

Samsun İlkadım İlyasköy Anaokulu

Anaokulu Haberleri, Samsun Anaokulu Haberleri, Samsun İlkadım Anaokulu Haberleri, Samsun Okulları, Samsun İlkadım Okulları, Samsun Anaokulları, Samsun İlkadım Anaokulları

Yorumlar (0)

Yorumunuz en az 10 karakter olmalıdır.(0)

Ziyaretçi olarak yorum yapıyorsunuz, dilerseniz giriş yapın.

YORUMU GÖNDER