Doğayı Dönüştür! Geleceği Kurtar!

Bir Eylül İlkokulu Uşak'ta Avrupa Birliği Erasmus + Programı Ana Eylem 2 (KA210 -SCH) Ana Eylem 2 İşbirliği için Ortaklıklar 2021 Yılı Okul Eğitiminde Küçük Ölçekli Ortaklıklar Prolerinde, projesi kabul edilen okul olması ve Avrupa Birliği projelerine tekrar imza atmanın gururunu yaşıyor.

2021 Teklif Çağrısı Dönemi Erasmus + Ana Eylem 2 İşbirliği için Ortaklıklar 2021 Yılı Okul Eğitiminde Küçük Ölçekli Ortaklıklar Prolerinde, başvuru sonuçları T.C. Dışişleri Bakanlığı Avrupa Birliği Başkanlığı AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı – Türkiye Ulusal Ajansı (https://www.ua.gov.tr/) tarafından açıklandı. Bu kapsamda, Türkiye Ulusal Ajansına yapılan başvurular içerisinde projesi kabul edilen 16 Okul ve kurum arasına tek İlkokul olarak girmeyi başaran Uşak Bir Eylül İlkokulu elde ettiği bu başarının haklı gururunu yaşıyor. İspanya (Malaga/Endülüs/Alhaurín el Grande), İtalya (Napoli / Gragnano), Yunanistan (Larisa / Bilim ve İnovasyon Derneği ), Yunanistan (Serres) ve Türkiye (Uşak)'tan   4 okul ve 1 Derneğin katılımıyla yoğun uğraşlar sonucunda hazırlanan "Recyle The Nature! Save The Future!' RENSAF– "Doğayı Geri Dönüştürün! Geleceği Kurtarın!" isimli projenin Koordinatörü olan Bir Eylül İlkokulu, toplam 60.000 Euro bütçeye sahip bu projeyi gerçekleştirmek için Türkiye Ulusal Ajansı aracılığıyla Avrupa Komisyonu'ndan hibe desteği almaya hak kazandı.

EĞİTİMDE AVRUPA KAPILARINI TEKRAR AÇTIK

01 Ocak 2022 – 01 Temmuz 2023 yılları arasında gerçekleştirilecek olan projede; Öğrencilerimize AB standartlarında ekoloji ve çevre üzerine doğal kaynakları

koruma kültürü sağlamak ve böylece sürdürülebilir yaşam fırsatlarının gelişimine katkıda bulunmalarını sağlamaktır.

Öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz, Avrupa kültür, tarih ve okul sistemlerini karşılaştırarak kültürlerini genişletecek ve bu da onlara kültürel çoğulculuğun zenginliğini değerlendirme fırsatı verecektir. Bu sayede öğrencilerimiz doğal kaynak ve çevre koruma bilincini geliştirecek, konsantrasyonlarını artıracak ve daha aktif hale getireceklerdir. Okul hayatında ve sonrasında hem yeni materyallerin nasıl kullanılacağını öğrenecekler hem de özerkleşeceklerdir. Ulus ötesi ortaklık ile, öğrencilerimiz için diğer Avrupa ülkelerindeki öğrenciler ve öğretmenlerle doğrudan iletişim kurmak ve yeni beceriler kazanmak, bilişsel bir bakış açısından motive olmanın yanı sıra zorlayıcı da olacaktır.

Bu proje ile öğrencilerde,doğal kaynakları koruma,geri dönüşüm,iklim değişikliği ve önemi gibi çeşitli alanlarda bu bilinci kazandırmak ve ekolojik sorunlar hakkında farkındalığı

arttırmayı,birlikte farklı Avrupa ülkelerindeki çevresel sorun alanlarına odaklanarak bu konuda bir anlayış geliştirmeyi amaçlamaktayız.Ayrıca,öğrencilerin eko-girişimcilik ruhunu geliştirmek ve sürdürülebilir yaşam ve doğal kaynakların korunmasında yeni beceriler kazanmalarını sağlayarak,öğrencilerin çevreye olan ilgisini uyandırmak,olumlu tutum ve

davranışlarını şekillendirmek ve onları AB vatandaşlık bilinci ve becerileri geliştirmeleri konusunda motivasyonlarını artırmak istiyoruz. AB ortaklarımızdan gelecek katkılarla çevre bilincine yönelik yapılacak çalışmalarda farklı öğretmenler birlikte çalışarak,ortak kurumların bu bilinci kazandırmada başarılı oldukları yöntemlerin tespiti ile bu

çalışmaların, proje ortağı kurumların kendi kurum kültürlerine entegresi ve diğer okullara ve kurumlara yayma çalışmaları fırsatını elde etmiş olacağız. Kısacası, öğretmenlerin farklı ve yenilikçi öğretim yöntemleri kullanması ile öğrencilerin daha kolay ve tutkuyla öğrenmelerinden dolayı,yeni bir öğretim yolu açması için personel eğitimini de içeren faaliyetler de düzenlenecektir.

Bir Eylül İlkokulu, bu proje kapsamında projeye ortak olan diğer ülkelere Öğretmen ve  Öğrenci hareketliliği gerçekleştirilecektir.. Proje hakkında bilgi veren Okul Müdürü Aziz AYDIN, okul olarak ikinci kez Avrupa Birliği Projesine başlayarak tekrar büyük bir başarıya imza attıklarını belirtti. Bir Eylül İlkokulu öğrencilerine farklı ülkeleri ve kültürleri görme, yeteneklerini ve yaratıcılıklarını sergileyebilme ve yabancı dillerini geliştirebilme olanaklarını sağlayacak Avrupa kapılarını açtıklarını söyledi.