Demirci İlkokulu Enfeksiyon Eylem Planı

T.C.

SİMAVKAYMAKAMLIĞI

DEMİRCİ İLKOKULU MÜDÜRLÜĞÜ

ENFEKSİYON ( COVİD-19 ) ÖNLEME VE KONTROL

EYLEM PLANI

  DEMİRCİ İLKOKULU

COVİD-19 EYLEM PLANI

Pandemiler veya pandemikhastalıklar, bir kıta, hatta tüm dünya yüzeyi gibi çok geniş bir alanda yayılan ve etkisini gösteren salgın hastalıklara (epidemi) verilen genel addır. İnfluenza (grip), influenza virüslerinin yol açtığı bir solunum yolu hastalığıdır. Her yaş grubunda görülen ve ölümlere yol açan hastalık, bazı riskli gruplarda ağır seyretmekte ve  daha fazla ölümlere neden olabilmektedir. Özellikle sonbahar ve kış aylarında görülen ve mevsimsel olarak seyreden influenza zaman zaman pek çok kişinin ölümüyle sonuçlanan salgınlara yolaçmaktadır.

A, B, C ve D olmak üzere dört tip influenza virüsü bulunmaktadır. İnfluenza A virüsleri insan, domuz, at, kanatlı hayvanlar gibi canlıları enfekte edip hastalığa neden olurken bazı durumlarda da hastalığa neden olmayabilir. İnfluenza B virüsleri sadece insanlarda, influenza C domuz ve insanda, influenza D ise sadece sığırda hastalık yapabilmektedir. İnfluenza A ve B virüsleri insanlarda mevsimsel salgınlara neden olurken sadece influenza A virüslerinin pandemiye neden olduğubilinmektedir.

Zaman zaman influenza virüslerinin genetik yapısında meydana gelen değişikliklere bağlı olarak yeni bir tipte influenza virüsü ortaya çıkmaktadır. Bu değişiklik hayvan influenza virüsünün genetik yapısında meydana gelebilmekte veya insan ve hayvan influenza virüslerinin her ikisinin genetik kombinasyonu ile ortaya çıkabilmektedir. Değişimlere bağlı olarak virüs insandan insana kolayca geçiş yeteneği kazanabilmektedir. Bu durum, virüsle daha önce hiç teması olmayan, virüsün yol açacağı enfeksiyonun gelişmesine yatkın olan kişilerin önemli bir kısmının hastalanmasına neden olmakta ve büyük çapta salgınlara yol açabilmektedir. Dünya çapında hızla yayılma potansiyeli olan böyle bir virüs, influenzapandemisine neden olabilir.

Kuşlardaki influenza virüsü suşlarının insanlarda yol açtığı salgınlar, yeni suşların insanlara bulaşma ve yayılabilme potansiyeline sahip olduğunu göstermektedir. Son zamanlarda yapılan çalışmalarda kanatlı hayvanlardaki suşların, insanlarda ciddi/ağır hastalığa yol açma yeteneğinin daha fazla olduğu ve bu suşların kanatlı hayvanlarda endemik karakter kazandığı bildirilmektedir. Bu suşlar mevsimsel influenza virüsleri gibi etkili bir şekilde yayılırsa yeni bir pandemigelişebilir.

İnfluenzapandemileri, 16.yüzyıldan beri 10-50 yıl arasında değişen aralıklarla şiddeti ve etkisi değişerek tekrarlamıştır. Yirminci yüzyılda influenzaya bağlı üç pandemi yaşanmıştır. Bunlar arasında en şiddetli olanı: 1918 yılında görülen ve Amerika Birleşik Devletleri'nde (ABD) yarım milyon, bütün dünyada 20 milyondan fazla kişinin ölümüne yol açtığı tahmin edilen ve İspanyol gribi olarak adlandırılan influenzapandemisidir.

21. yüzyılın ilk influenzapandemisini, Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ) Haziran 2009'da, yeni influenza A(H1N1)pdm09 virüs alt tipinin ortaya çıkmasından sonra ilan etmiştir. Bu virüs, Nisan 2009'da Meksika'dan başlayıp önce Kuzey Amerika'ya ve Batı Avrupa'ya daha sonra da dünya çapında hızla yayılarak bir pandemiye neden olmuştur. Virüs, domuz, kanatlı hayvanlar ve insan influenza virüslerine ait genetik özellikleri taşımaktadır. Virüsün yol açtığı pandemideki birinci dalga olarak kabul edilen beş ay içinde (Ağustos 2009 dönemine kadar) yaklaşık 200.000 vaka ve 1.800 ölüm bildirilmiştir.

Bu plan dünya genelinde görülen COVİD-19 hastalığının etkeni, bulaşma yolları ve korunma yöntemleri konusunda Öğretmen Yusuf Ziya İlkokulu personelinin, öğrencilerin, velilerin ve ziyaretçilerin bilgilendirilmesi, eğitilmesi ve uygulanacak önlemlerin belirlenmesi amacıyla T.C. Sağlık Bakanlığının COVİD-19 Rehberi esas alınarak hazırlanmıştır.

1.                         AMAÇ veHEDEFLER

2.1-COVİD-19 Eylem Planı Amacı

Okulumuzda COVİD-19 şüpheli hasta/hastaların fark edilmesi durumunda uygulanacak korunma önlemleri ve izlenecek süreçleri içermektedir.

• COVİD-19 hastalığında etkilenecek personelin hastalığı tanımalarını, rollerini ve sorumluluklarını yerine getirmek üzere en uygun şekilde hazırlık yapmalarını ve koordinasyon içinde hareket etmelerini yardımcı olacak bilgi ve  çerçeveyi sağlamaktır.
• COVİD-19 hastalığı etkeni, bulaşma yolları, alınacak önlemler hakkında bilgi vermek; COVİD-19 vakası veya daha önce temas etmiş kişi ile karşılaşıldığında izlenmesi gereken strateji ve uygulama şekilleri hakkında yol göstermek amacıyla tüm okul personeli, öğrenciler, veliler ve ziyaretçiler içinhazırlanmıştır.
• Olası bir COVİD–19 vakası görülmesi durumunda kurum personelinin; koordineli ve zamanında hareket edebilmeleri ve şüpheli hasta/hastaların fark edilmesi durumunda neler yapması gerektiğini hakkında bilgi vermekamaçlanmıştır.
  • COVİD-19 pandemisine karşı hazırlık ve faaliyet planlarının temelini oluşturacak teknik bilgilerisunmak,
  • COVİD-19 pandemisine karşı yapılacak çalışmaların etkinliğini artırmak amacıyla pandemi ortaya çıkmadan önce gerçekleştirilmesi gereken faaliyetleri belirlemek ve önerilerdebulunmak,
  • COVİD-19 pandemisi sırasında kamu ve özel kuruluşlar arasındaki iş birliğini, kuruluşların rollerini, sorumluluklarını ve yapılması gereken çalışmalarıbelirlemek,

2.2-COVİD-19 Eylem Planı Hedefleri

2.                         KAPSAM

COVİD-19 pandemisinin bulaşmasını engellemeye yönelik olarak alınacak tüm önlemleri kapsar.

3.                         SORUMLU KİŞİLER

Okul yönetimi, öğretmenler ve okul personeli başta olmak üzere bu süreçte görev alacak kişiler.

4.                         COVİD-19 EYLEM PLANI HAZIRLAMA KOMİSYONU/EKİBİ

1. 5.                         KURULAN KOMİSYON / EKİP GÖREV VESORUMLULUKLARI

6.                         SİMAV İLÇE SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ İLETİŞİM VEKOORDİNASYON

1. 7.                         OKUL İÇİ HABERLEŞMELİSTESİ

8.                         ÖĞRENCİ SAYISALVERİLERİ

1. 9.                         OKUL VERİ İLETİŞİMZİNCİRİ

10.                      TANIMLAR

COVİD-19 hastalığı; Koronavirüs'lar (CoV), soğuk algınlığından Orta Doğu Solunum Sendromu ve Ağır Akut Solunum Sendromu gibi daha ciddi hastalıklara kadar çeşitli hastalıklara neden olan büyük bir virüs ailesidir. Koronavirüs'larzoonotik olup, hayvanlardan bulaşarak insanlarda hastalık yapabilir. Detaylı araştırmalar sonucunda, SARS-CoV'un misk kedilerinden, MERS-CoV'un ise tek hörgüçlü develerden insanlara bulaştığı ortaya çıkmıştır. Henüz insanlara bulaşmamış olan ancak hayvanlarda saptanan birçok koronavirüs mevcuttur. Koronavirüs'ların insanlarda dolaşımda olan alt tipleri çoğunlukla soğuk algınlığına sebep

  olan virüslerdir. SARS-CoV, 21. yüzyılın ilk uluslararası sağlık acil durumu olarak 2003 yılında, daha önceden bilinmeyen bir virüs halinde ortaya çıkmış olup yüzlerce insanın

hayatını kaybetmesine neden olmuştur. Yaklaşık 10 yıl sonra Coronavirüs ailesinden, daha önce insan ya da hayvanlarda varlığı gösterilmemiş olan MERS-CoV Eylül 2012'de ilk defa insanlarda Suudi Arabistan'da tanımlanmış; ancak daha sonra aslında ilk vakaların Nisan 2012'de Ürdün Zarqa'daki bir hastanede görüldüğü ortaya çıkmıştır. SARS Koronavirüsü ile uzaktan bağlantılı olmasına rağmen, yaşanmış olan SARS tecrübesinden ötürü endişe oluşturmuştur. 31 Aralık 2019'da DSÖ Çin Ülke Ofisi, Çin'in Hubei eyaletinin Vuhan şehrinde etiyolojisi bilinmeyen vakalar bildirmiştir. 7 Ocak 2020'de etken daha önce insanlarda tespit edilmemiş yeni bir Coronavirüs (2019-nCoV) olarak tanımlanmıştır. Daha sonra 2019-nCoV hastalığının adı COVİD-19 olarak kabuledilmiştir.

Bu plan, COVİD-19 etkeni ve bulaşma yolları hakkında bilgi vermek; COVİD-19 vakası veya temaslısı ile karşılaşıldığında izlenmesi gereken strateji ve uygulama şekilleri hakkında yol göstermek amacıyla hazırlanmıştır. COVİD-19'a yönelik olarak hazırlanmış olan "COVİD-19 (2019-nCoV Hastalığı) Rehberi" DSÖ önerileri ve bilimsel gelişmeler

doğrultusunda güncellenmektedir. Güncellenen rehber dokümanı ve rehber sunumları, afiş, broşürler ve sık sorulan sorular ve cevapları Halk Sağlığı Genel Müdürlüğü web sayfasında (www.hsgm.saglik.gov.tr) düzenli olarak yayımlanmaktadır.

11.                       KAYNAK VEBULAŞMA

Henüz netlik kazanmamıştır. COVİD-19'ların kökeni hala araştırılmaktadır. Bununla birlikte eldeki veriler, Huanan Deniz Ürünleri Toptan Satış Pazarında yasadışı olarak satılan vahşi hayvanları işaret etmektedir. Bulaşma; Hastalığın başlangıcındaki ilk kaynak olarak Huanan Deniz Ürünleri Toptan Satış Pazarında yasadışı satılan vahşi hayvanlar düşünülmekle birlikte, insandan insana ve sağlık merkezlerinde bulaşma bildirilmiştir. Hastalığın damlacık yoluyla bulaştığı düşünülmektedir. Virüs hasta bireylerden öksürme, hapşırma yoluyla ortaya saçılan damlacıklarla ve hastaların bulaştırdığı yüzeylerden (göz, ağız, burun mukozasına temasla) bulaşabilir. Kişiden kişiye solunum yolunda virüs taşınabilir, ancak esas bulaşma hasta bireylerden olmaktadır. 14 güne kadar kuluçka süresi olabileceği düşünülmektedir. Koronavirüslar genel olarak dış ortam dayanıklılığı olmayan virüslerdir, Ancak bugün için COVİD-19'un bulaştırıcılık süresi ve dış ortama dayanma süresi net olarak bilinmemektedir.

12.                      KLİNİKÖZELLİKLER:

Enfeksiyonun yaygın belirtileri solunum semptomları, ateş, öksürük ve nefes darlığıdır. Daha ciddi vakalarda ağır solunum yolu enfeksiyonu, böbrek yetmezliği ve hatta ölümgelişebilir.

13.                      EĞİTİM KURUMLARINDAYAPILACAKLAR

• COVİD-19 gibi hava yolu ile bulaşan enfeksiyonların yayılımı kapalı ortamlarda daha kolay olduğu için eğitim kurumlarında hastalığın bulaşmasını engelleyecek önlemlerin alınması, eğitim kurumlarında çalışan tüm personel ve öğrencilerin hijyen kuralları konusunda bilgilendirilmesigereklidir.
• Bu önlemlerin alınması için sağlık çalışanları, okul yönetimi ve öğretmenler, veliler ve öğrenciler arasında iş birliği ve eşgüdümün sağlanması büyük önemtaşımaktadır.
• El yıkama alışkanlıklarının yeterince sık olmaması, okul ortamında arkadaşları ile oldukça yakın ilişkide olmaları enfeksiyonun bulaşmasını ve yayılmasını kolaylaştırmaktadır.

14.                       COVİD-19 VAKALARININ SAPTANMASI VEBİLDİRİMİ

• Aileler COVİD-19 belirtisi olan çocukları eğitim kurumuna göndermemeli ve bu durumdan eğitim kurumu yönetimini haberdar etmelidir. Benzer şekilde öğretmenleri tarafından öğrenciler değerlendirilmeli ve hastalık belirtisi gösteren öğrencilerin eve gitmeleri sağlanmalıdır. Eve gidene kadar öğrencilerin varsa eğitim kurumunun sağlık hizmetleri verilen bölümünde, yoksa diğer kişilerle temasını önleyecek şekilde ayrılmış bir odada gözlem altında tutulması uygun olacaktır. Öğrencilerin eve dönerken toplu ulaşım aracı ya da öğrenci servisini kullanma zorunluluğu olması durumunda öğrencilerin ağız ve burnunun cerrahi maske yada temiz bir mendille

kapatılması uygun olacaktır. Bu durumun okul yönetimine bildirilmesi, hastalığın eğitim kurumundaki durumunun değerlendirilmesi yönünden çok önemlidir.

• Okul yönetimi, olası COVİD-19 vakasına ait öğrenci devamsızlıklarını günlük olarak bildirmelidir. Devamsızlık bilgilerinin kurumlar arası veri akışı yayımlanacak prosedürlere göreyapılacaktır.
• COVİD-19 ve benzeri hastalık nedeniyle eve gönderilen öğrenci ya da personelin hastalık belirtileri geçene ve kendini günlük faaliyetlerini yapabilecek kadar iyi hissedene dek eğitim kurumuna gelmemesi ve risk grubunda olan kişilerin sağlık kuruluşlarına başvurmalarısağlanmalıdır.
• Bu dönemde hasta kişilerin mümkün olduğu kadar dışarı çıkmamaları ve kalabalık ortamlardan (sinema, konser, toplu taşıma araçları gibi) uzak tutulmaları konusunda bilgiverilmelidir.

15.                      EĞİTİM KURUMUNDA ALINACAK TEMİZLİKÖNLEMLERİ

• Eller, parmak araları, tırnak ucu ve avuç içlerini de ovalayarak, sabun ve suyla en az 20 saniyeyıkanmalı.
• Kirli ellerle göz, burun ve ağza dokunmaktan kaçınılmalı. Özellikle hapşırma ve öksürme sonrasında ellerin su ve sabunla iyice yıkanmalıdır.
• Her tuvalet kullanımı öncesinde ve sonrasında eller mutlaka yıkanmalıdır. Her tuvalet kullanımı sonrasında klozet kapağı kapatılarak sifonçekilmelidir.
  • Özellikle kış aylarında tokalaşma, sarılma ve öpüşmedenkaçınılmalı.
• Öksürüldüğünde ya da hapşırıldığında ağız ve burun mendille kapatılmalı, mendil bulunmadığı durumlarda dirsek içi ilekapatılmalıdır.
  • Kağıt mendil kullanıldıktan sonra çöp kovasına atılmalı ve elleryıkanmalı.
  • Öğrencilerin çok fazla temas ettikleri yüzeylerle (kapı kolları, tuvalet kapıları, lavabo muslukları, bilgisayar klavye ve fareleri, servis kapı kolları ve oturma yerlerinde tutunmaya yarayan kollar vb.) bulaşma gerçekleşebilir. Yemek servisi yapılan eğitim kurumlarında bu yüzeylere sandalyelerin üst kısımları, yemek masaları daeklenebilir.
  • Eğitim kurumlarında sınıflar, öğretmen odası ve diğer odalar, hava akımını sağlayacak şekilde sık sık havalandırılmalıdır.
  • Okul ve kreş gibi toplu yaşam alanlarında oyun parkı, oyuncaklar, çocuk karyolası, etajer, sandalye, yemek masası, pencere kenarı, kapı kolu gibi sık temas edilen yerler deterjanlı su ile günlüktemizlenmelidir.
  • Sık kullanılan ve canlı influenza virüslerinin bulunabileceği yüzeylerin (kapı kolları, bilgisayar klavyesi, cep telefonu ya da kablolu telefon ahizeleri, televizyon uzaktan kumandaları, sandalye, masa ve sıralar vb. yüzeyler) dezenfeksiyonu için Sağlık Bakanlığı tarafından belirlenen oranda sulandırılmış çamaşır suyuyeterlidir.
    • Temizlik, temiz alandan kirli alana doğruyapılmalıdır.
    • Temizlik malzemeleri her bölüm için ayrı olmalı ve temizlik malzemeleri kendi ambalajlarında ya da etiketlenmiş olaraksaklanmalıdır.
    • Temizlik için kullanılan malzemeler ıslak bırakılmamalıdır. Temizlik bitiminde malzemeler uygun şekilde yıkanıp kurutulmalıdır. Temizlik malzemeleri ve paspaslar mutlaka kuru olarak, mümkünse ayrı bir oda/bölmedesaklanmalıdır.
    • Temizlik için kullanılacak çamaşır suyunun sulandırılma işlemi günlük olarak yapılmalıdır.
    • Lavabo ve etrafı günlük ve görünür kirlenme oldukça su ve deterjan ile temizlenmeli, çamaşır suyuyla dezenfekte edilmelidir.

16.                      PERSONELİN UYMASI GEREKEN STANDART KONTROL ÖNLEMLERİ 17.1-El Hijyeni

• El hijyeni terimi suyla sabunla ellerin yıkanması veya alkol bazlı el antiseptiklerini kullanarak ellerin ovalamasınıiçerir.
• Ellerde gözle görülür kirlenme varsa veya solunum salgılarına maruz kalınmışsa, alkol bazlı el antiseptiklerinin etkinliği kısıtlı olacağından, eller su ve sabunla yıkanmalı ve kurulanmalıdır.
• Kurulama için tek kullanımlık kâğıt havlular kullanılmalı ve ayakla çalışan kapaklı çöp kutularına atılmalıdır.

17.2-El Hijyeni Sağlanması Gereken Durumlar

• Kişilerle her temas öncesinde ve sonrasında el hijyenisağlanmalıdır.
• Eldiven giyilmesi gereken durumlarda da benzer şekilde eldiven giyilmeden önce ve eldiven çıkarıldıktan sonra el hijyenisağlanmalıdır.
  • Yüzeylerle temas ettikten sonra mutlaka el hijyeniuygulanmalıdır.
  • Ellerde gözle görülebilir kirlenme olmayan durumlarda alkol bazlı el antiseptiği ileel
  • hijyenisağlanabilir.
  • Ellerde gözle görülebilir kirlenme olan durumlarda eller su ve sabun ileyıkanmalıdır.
• Kirli bir bölgeden temiz bir bölgeye geçilmeden önce eldiven çıkarılıp el hijyeni uygulanmalı ve sonrasında gerekiyorsa yeni eldivengiyilmelidir.

17.3-Eldiven Giyme

• Materyale temas öncesinde, ekipmanları/yüzeyleri kullanma veya bunlara temas durumunda temiz eldivengiyilmelidir.
• Sınıflardan/odalardan çıkmadan önce eldivenler dikkatli bir şekilde çıkartılmalı, eller yıkanmalı ve sınıfta/odada bulunan araç gereç ve çevre yüzeylerine  dokunulmamalıdır.
• Eldivenlerin yıkanması ya da alkol bazlı el antiseptikleri uygulanarak kullanımına devam edilmesi uygundeğildir.
  • Eldivenli eller ile yüzeylere temastankaçınılmalıdır.

17.4-Maske, Gözleri Koruma, Yüz Koruma

• Göz, ağız ve burundaki mukozaları korumak için maske ve gözlükkullanılmalıdır.

17.5 Damlacık Enfeksiyonu Yayılımına Karşı Önlemler

COVİD-19 enfeksiyonu temel olarak "damlacık" ve "temas" yoluyla yayılır. Virüs hastanın solunum yolları içerisinde bulunur ve öksürme, hapşırma, konuşma esnasında havaya saçılır. Damlacıklar havada 1-2 metre mesafeye kadar ulaşabilir ve yer çekimi etkisiyle yere düşerler. Hastanın öksürmesi esnasında havaya saçılan damlacıklar hastaya 1-2 metre mesafeden daha yakın olan kişilere bulaşabilir. COVİD-19 ile enfekte kişinin ellerine de virüs bulaşır. Enfekte kişi öksürme sırasında ve/veya elleriyle çevresel yüzeylere bulaşır. Virüs bu yüzeylerde birkaç dakika ile birkaç gün arasında canlı kalabilir. Bu yüzeylere elleri ile temas eden duyarlı bireyler el hijyeni sağlamadan ellerini ağız, burun ve gözlerine temas ettirmek

suretiyleenfekte olurlar. Bu nedenle önlük, eldiven, yüz siperliği/gözlük, maske kullanmalı ve işlemler bittikten sonra koruyucu ekipmanı usulüne uygun şekilde çıkartmalı ve son olarak mutlaka el hijyeni sağlamalıdır.

17.          COVİD-19 KAPSAMINDA ALINACAK ÖNLEMLER 18.1-Kurum Giriş veÇıkışlar

• Kullanılacak hijyen malzemelerinin konulmasına yönelik düzenlemelerinyapılması,
• Temas yolu ile geçiş kontrol sistemi bulunan yerlerde bulaş riskine karşı temassız sistemlerin kullanılması veya geçici süre ile bu sistemlerinkullanılmaması,
• Sosyal mesafe kuralına uygun geçiş işaretlemeleri yapılarak mesafenin korunması, yığılma ve kalabalıklaşmanınönlenmesi,
• Personelin kuruma girişlerinde temassız ateş ölçer ile ateşlerininölçülmesi,
• Ateş, öksürük, nefes darlığı ve benzeri şikâyeti olan çalışanların işyeri sağlık personeline, bulunmaması durumunda doğrudan sağlık kuruluşlarına yönlendirilmesinin sağlanması,
  • Yeni koronavirüs salgını dikkate alınarak risk değerlendirmesi ve acil durum planlarınıngüncellenmesi,
  • Sosyal mesafe kuralı gözetilerek çalışma yöntem ve şekillerinin yeniden gözden geçirilmesi,
  • Ara dinlenmeleri ve yemek molalarını da kapsayacak şekilde çalışma süreleri içinde çalışanların birbirleriyle etkileşimlerinin asgari düzeyde olacak şekildeplanlanması,
  • Çalışma alanında aynı anda bulunan çalışan sayısının asgari oranda tutulması için planlamayapılması.
    • Çalışma ortamının uygun ve yeterli düzeyde havalandırılmasınınsağlanması,
• Ekranlı araçlar ve ilgili parçaları ( klavye, mouse, ortak telefon, diyafon, mikrofon vb) dahil olmak üzere kullanılan tüm ekipmanın ve çalışma ortamı hijyeninin sağlanması amacıyla farklı kullanıcılar tarafından kullanıldıkça sık aralıklarla dezenfekteedilmesi,
• İşin yürütümüne engel olmayacak ve bulaşma riskini azaltacak şekilde uygun kişisel koruyucu donanımların seçilipkullanılması,
• Asansörlerin mümkün olduğunca kullanılmaması, zorunlu hallerde içerisinde sosyal mesafe kuralına uygun kişi sayısı ile sınırlandırılması ve temas edilen yüzeylerin sıklıkla dezenfekteedilmesi,
• Sosyal mesafe kuralı çerçevesinde tokalaşma, sarılma gibi davranışlarda bulunulmaması ve ellerle yüz bölgesine temasedilmemesi,
  • Çalışma ortamına elle temas edilmesine gerek duyulmayan yeterli sayıda çöp kutularınınyerleştirilmesi
  • Tuvalet, banyo ve lavabolarda yeterli miktarda kişisel hijyen malzemesinin bulundurulması, bu alanların kullanılmasından önce ve sonra kişisel hijyen kurallarının uygulanmasına dikkat edilmesi ve buraların sıklıkla dezenfekte edilmesi,
    • Ateş, öksürük, nefes darlığı ve benzeri şikayeti olan çalışanların işyeri sağlık personelinin işyerinde bulunması halinde yapılacak kontrolden sonra işe yönlendirilmesi, bulunmaması halinde doğrudan sağlık kuruluşlarına yönlendirilmesininsağlanması,
    • İş elbiseleri ile harici elbiselerin temasının önlenmesi ve ayrı yerlerde saklanabilmesine yönelik gerekli düzenlemelerinyapılması,
    • Temizlik sorumlu personel kişisel hijyenlerine ve uygun KKD kullanıma özen göstermesi,
    • Ortak kullanım alanındaki su sebilleri ve çay makinalarının mümkün olduğunca kullanılmaması, çalışanlara kapalı şişelerde su teminedilmesi,
    • COVİD 19 şüphesi var ise bu kişi ile temas eden işyeri çalışanlarının belirlenmesi, çalışan ile temas etmiş kişilerin iletişim bilgileri kayıt altına alınması, İl/İlçe Sağlık Müdürlüğü'nün yönlendirmesine göre hareket edilmesi,
      • Toplantı ve eğitimlerin salgın bitene kadar ertelenmesi, yasal yükümlülükler nedeniyle ertelenmesi mümkün olmayan toplantı ve eğitimlerin uzaktan eğitim, telekonferans gibi yöntemlerle icraedilmesi,
      • Uzaktan eğitim gibi yöntemlerin uygulanamayacağı eğitimlerin ise sosyal mesafe ve hijyen kuralları göz önünde bulundurularak en az kişi ile icraedilmesi,
      • Çalışanlara korona virüsün yayılımının engellenmesine yönelik bilgilendirme faaliyetlerinin yürütülmesi, elektronik ortamdan mesajlar, medya paylaşımı ya da uzaktan eğitim araçları ile yürütülmesi ile ilgili işveren ve/veya vekiline önerilerde bulunurlar.
        • Kantin ve dinlenme alanlarında sosyal mesafe ve hijyen kuralları göz önünde bulundurularak sıra ve masa düzeninin uygun şekildeayarlanması,
          • Mümkünse, yemeklerin tek kullanımlık paketlere sarılarakdağıtılması,
• Kantin ve dinlenme alanlarının hijyeninin sağlanması amacıyla sık aralıklarla dezenfekte edilmesi,
• Kantin görevlilerinin kişisel hijyen kurallarına uygun davranmasının ve uygun kişisel koruyucu donanımlarının sağlanması,
  • Servis araçlarının özellikle sık temas edilen yüzeyleri başta olmak üzere temizlik ve hijyeninin sık aralıklarla sağlanması,
  • Servis kullanan çalışanların, araç içerisindeki yüzeylere temasının mümkün olduğunca azaltılması,
    • Servis araçlarının taşıma kapasitesinin sosyal mesafe göz önüne alınarak planlanması,
    • Araç girişlerine el dezenfektanlarının konulması,
    • Seyahat süresince araç içerisinde şoför ve tüm yolcuların maske takmaları,
• Zaruri olmadıkça seyahatlerin iptal edilmesi ya da azaltılmasına yönelik çalışmalar yapılması,
• Yurtdışından dönen kişilerin işe gitmekten kaçınmaları ve Sağlık Bakanlığı'nın 14 Gün Kuralına uymalarının sağlanması, gerektiğinde bilgi almak için ALO 184 Koronavirüs Danışma Hattınayönlendirilmeleri,
• Yurtiçi seyahatten dönen çalışanların sağlık kontrolünden geçirilmeden işbaşı yapmalarının engellenmesi ve çalışma süresince sağlık durumlarınıngözlemlenmesi,

18.2-Çalışma Ortamı (I)

Çalışma Ortamı (II)

Çalışma Ortamı (III)

Çalışma Ortamı (IV)

18.3-Toplantı ve Eğitimler

18.4-Kantin ve Dinlenme Alanları

18.5-Servis Araçlarının Kullanımı

18.6-Seyahatler

Eğitim ve öğretime ara verme kararı alınmadan önce aşağıdaki soruların da yanıtlanması

gerekmektedir:

• Öğrencilerde ya da eğitim kurumunda çalışanlarda konfirme vaka saptanmışmıdır?
• Okula yakın bir başka okulda salgın saptanmışmıdır?
• Eğitim ve öğretime yeniden başlanmasında göz önüne alınacak kriterya da durum olarak saptanan belirleyici neolacaktır?
• Eğitim ve öğretime ara verme süresi ne kadarolacaktır?
• Eğitim ve öğretime ara verildiği sürece eğitimin devamı için ne tür önlemleralınacaktır?
• Ailelerle ve öğretmenlerle eğitim ve öğretime ara verme sonrası iletişim nasıl sağlanacaktır?
• Eğitim ve öğretime ara verilen eğitim kurumlarının öğrencilerinin sosyal aktiviteleri için yapılandırılmış bir program mevcutmudur?
• Eğitim kurumlarında yapılan sosyal ve sportif faaliyetlerin sürdürülmesinde alınacak tedbirler nelerolacaktır?
• Eğitim ve öğretime ara verildiğinde çocukların ev bakımını sağlayacak veliler için alınmış idari ve sosyal tedbirler neler olacaktır? Bu nedenle işe gelemeyen velilerin iş ortamında yaratacağı eksiklikler için ne tür tedbirleralınacaktır?
• Eğitim ve öğretime ara verilmesi durumunda edinilmesi gereken kazanımlar nasıl olacaktır?
• Okullarda eğitim ve öğretime ara verilmesi durumunda okullar açılmadan önceki dönemde tekrar temizlik yapılması gereklidir.

18.        COVİD-19 FAALİYETŞEMASI

COVİD-19 ÖNCESİ YAPILMASI GEREKEN FAALİYETLER

1. Kurum    faaliyet    planını

yapacak koordinatör eki- bin belirlenmesi

1. Kurumumuzdaki çalışan ve sayısının belirlenmesi ve iletişiminsağlanması
2. Kurum dışı iletişimin sağ- lanması
3. Öncelikli sağlık hizmeti alacak personelin belir- lenmesi

1. Sık el yıkama alışkanlığı kazandırmak ve damlacık yoluyla yayılımını engel- lemek

1. Pandemi Faaliyet Planı- nın Kurumsallaşması

1. Eğitim Organizasyonu

1. İşyerinin, araç-gereç te- mizliğinin ve kişisel hij- yen konusunda eğitim planlanması

• Koordinatör komisyonun/ekibinbelirlenmesi

• Kurum içi Müdürlüğümüzün teşkilat şemasının listelenmesi ve koordineli bir şekilde çalışılabilmesi için iletişim numaralarınınalınması
• İlçe Sağlık Müdürlüğü Bulaşıcı ve Bulaşıcı olmayan Hastalıklar birimi iletişim numaralarınınalınması.
• Kurumumuzda çalışan personelin hastalıktan korunması için risk gruplarınınbelirlenmesi

• Potansiyel hastalığın bulaşmasını engellemek için aşağıdaki hijyen kuralları konusunda bilgi düzeyini artırıcı eğitim faaliyetleriyapılmalıdır.
• Öksürürken, hapşırırken ve burnunu temizlerken tek kullanımlık mendiller ile ağzı ve burnu kapatmak ya da kol içine hapşırıp öksürmenin önemini öğretmek.
• Kullanılmış mendilleri en yakın çöp kutusuna atmak.
• Öksürdükten, hapşırdıktan, mendil kullandıktan sonra, solunum salgılarıyla ve kirli yüzeylerle (solunum salgılarıyla kontamine olmuş yüzeyler) temas ettikten sonra elleri yıkamak.
• Elleri yıkamadan göz ve burun mukozasına temastan kaçınmak.
• Doğru el yıkama tekniğini ve enfeksiyon kontrol önlemlerini anlatan posterler, afişler vb. dikkat çekmek için kurumda görünür yerlereasılmalıdır.
• Sosyal iletişim araçları kullanılarak sürekli bilgilendirme yapılması, mümkünse kamu spotları yayınlanması.
• Hastalık yayılımını azaltmak amacıyla semptomlar kaybolana kadar hasta kişilerin kalabalık ortamlara girmemesi sağlanmalı ve evde istirahat etmesi teşvikedilmelidir.
• Güncellenebilir şekilde pandemi faaliyet planının hazırlanması ve plan hakkında bilgilendirme çalışmaları yapılması
• Kurum içinde sağlık hizmetleri sorumlusunun güncel eğitim materyalleri verileri ile eğitimvermesi.
• İşyerinde temizlik işinde çalışan personelin hijyen eğitimi almamışlarsa almalarının planlanması ve eğitim almalarının sağlanması.

COVİD-19 SIRASINDA YAPILMASI GEREKENLER FAALİYETLER

1. Pandemininokulumuz üzerinde olabilecek etkisi- nin en aza indirilebilmesi için pandemininyayılım hızınıizlemek

• Sağlık Bakanlığı web sayfasının takipedilmesi.
• Çalışan     personelin     bilgilendirme    toplantılarına    katılımının sağlanması.
• Okulumuzda devamsızlık yapan öğrencilerin takibinin yapılması, bildirimlerinin İş Sağlığı ve Güvenliği biriminebildirilmesi.

1. İşe devamlılığın sağlana- bilmesi amacıyla çalışan- ların hastalıktan korunma stratejilerini uygulamaya koymak

• Bulaşmanın önlenmesi için hasta kişilerin izin alarak evde istirahat etmesisağlanmalı.
• Çalışanların çalışma saatleri içinde çok yakın mesafede bulunma- ması ve gerektiğinde cerrahi maske kullanmaya teşvikedilmesi
• Yapılacak toplantıların kısa tutulması ve mümkün olduğunca az katılımcı ileyapılması
• Kişiler arası temasın azaltılması ve öksürme,hapşırma konusunda çalışanlarınbilgilendirilmesi.
• Enfeksiyondan korunma ve kontrolde kullanılacak malzemelerin dağıtılması ve ulaşılabilir olması.

1. Çalışanların ve öğrencile- rin sağlığının korunması için özellikle risk grubun- dan olanların, hastalık riski açısından değerlen- dirilmesi

1. Okulun araç-gereç temiz- liğinisağlamak

1. Çalışanların çalışma veri- mini korumak ve ruhsal sorunlarını en aza indire- bilmek için destek sağla-mak

• Risk grubunda bulunan ya da aile fertlerinden birinde risk bulunan bireylerin tespitedilmesi
• Risk grubunda olan kişilerin korunma önlemlerinin(cerrahi maske kullanması vb.) alınması.
• Risk grubunda olanlar başta olmak üzere tüm çalışanların günlük hastalık izinleri takibininyapılması.
• Hastalık belirtileri gösteren kişilerin derhal sağlık kuruluşuna yönlendirilmesi.
• Bulaş riski taşıyan alan (yemekhane, lavabolar) ve eşyalar(telefon, bilgisayar,masa, kapı kolları) temizlik personelleri tarafından Sağlık Bakanlığının hazırladığı yönerge ve talimatlara uyularak en az günde bir kez sabun, deterjan yada %0.5 lik çamaşır suyuyla temizlenmesi ve kontroledilmesi.

• Çalışanların psikososyal durumları takipedilmesi
• Bu konuda hizmet veren kurum ve kuruluşlar ile işbirliği yapılarak sosyal hizmet ve sosyal yardımsağlanması

Haberin devamını okumak için buraya tıklayınız. Kütahya Simav Demirci İlkokulu İlkokul Haberleri, Kütahya İlkokul Haberleri, Kütahya Simav İlkokul Haberleri, Kütahya Okulları, Kütahya Simav Okulları, Kütahya İlkokulları, Kütahya Simav İlkokulları Yayın Tarihi: 30.09.2020 Kaynak:https://simavdemirciilkokulu.meb.k12.tr/icerikler/demirci-ilkokulu-enfeksiyon-eylem-plani_9962487.html Yorumlar (0) Yorumunuz en az 10 karakter olmalıdır.(0) Ziyaretçi olarak yorum yapıyorsunuz, dilerseniz giriş yapın. YORUMU GÖNDER En Güncel Haberler 1 Kermes ve Yıl Sonu Sergisi 09.05.2024 2 Kırım Kongo Kanamalı Ateşi Bilgilendirme Sunumu 09.05.2024 3 Filozoflar Piknikte Etkinliği 09.05.2024 4 Özel Çocuklara Özel Mektuplar Seçkisi 09.05.2024 5 7. Sınıflara Gezi 09.05.2024 6 Okul Pikniğimiz 09.05.2024 7 Çocuk Trafik Eğitim Parkı Gezimiz 09.05.2024 8 Us - Fatih İlçesi Liseler Arası Felsefe Çalıştayı - Iı 09.05.2024 9 İş Sağlığı ve Güvenliği Haftası 09.05.2024 10 Trafik Haftası 09.05.2024 Bugün En Çok Okunanlar 1 Deprem Tatbikatı 07.02.2024 2 Gençlik ve Spor Bakan Yardımcımız Enes Eminoğlu Beyefendi Okulumuzu Ziyaret... 15.03.2024 3 Tübitak Bilim Söyleşileri 06.02.2024 4 Bilek Güreşinde Bölgede 3. Olduk 09.01.2024 5 Bakanlığımızın Dönem Sonu Faaliyet Haftası Ekinliklerinde Bugün 16.01.2024 6 Dilimizin Zenginliği Projesi Anlamını Bul Etkinliği 20.03.2024 7 Okul Koridoruna Hatimmatik Kuruldu 11.03.2024 8 Atatürk Ortaokulu'ndan Okul Sporlarında Judo Branşında İl Birinciliği 16.02.2024 9 Bakan Tekin, Fransa Büyükelçisi Dumont'u Kabul Etti 11.03.2024 10 Ahi Şehri Kırşehir Projesi 12.01.2024 Giriş Yap Şifremi Unuttum GİRİŞ YAP Üyeliğiniz yoksa yeni üyelik oluşturun. veya FACEBOOK İLE GİRİŞ YAP GOOGLE İLE GİRİŞ YAP Üye Ol Üyelik sözleşmesini kabul ediyorum. ÜYE OL Zaten üye iseniz giriş yapın. veya FACEBOOK İLE KAYIT OL GOOGLE İLE KAYIT OL