Buğdaydan Ekmeğe Uzun Bir Yolculuk
Okul, öğrenci, veli ve çevre işbirliği içerisinde etkileşimli ortam içinde, öğrencilerin iş başında gözlem yaparak, aktif bir biçimde sürece katılarak, süreç sonunda ürün üretebilecekleri, mesleki rehberliği gerçek hayatta gözlem yoluyla alacakları bir eğitim süreci oluşturmak projenin amacını ve konusunu içermektedir. Bu amaç çerçevesinde eğitimde gezi gözlem yöntemi kullanılarak ‘ekmeğin’ tarladan başlayarak tüketimine kadar olan sürecin içerisinde olan tüm paydaşları iş başında gözlem yaparak gözlemlemek projenin çok genel bir özetidir. Bu projeyle çocuklarımızda yaparak yaşayarak öğrenmeyi, meslekleri ve değerleri tanıtmayı planlıyoruz.
Tüm bu tespitler ışığında “Buğdaydan Ekmeğe Uzun Bir Yolculuk” projesi çocukların yaparak yaşayarak öğrenmesinin kalıcı hale gelmesi amaçlanmaktadır.
