Başkent Öğretmen Atölyeleri Projesi

BAŞKENT ÖĞRETMEN ATÖLYELERİ PROJE DUYURUSU

Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü projesi olan "Başkent Öğretmen Atölyeleri" projesi okulumuzda uygulanmaya başlanmıştır.

Projeyle öğretmenlerimizin mesleki ve kişisel yeterliliklerinin artırılması, eğitim öğretim çalışmalarında ihtiyaç duyacakları noktalarda birikimlerinin güçlendirilmesi ve 21. yy. becerilerine sahip öğretmenler olarak gelişmelerine imkan sağlamayı amaçlamaktadır. Bu amaçla öğretmenlerimizin kendi kazanımlarını öğrencilerine dolayısıyla da topluma yansıtmaları hedeflenmektedir. 

 

Proje kapsamında her ay en az 1 tane öğretmen atölyesi eğitimi planlanacaktır. Eğitimler eğitim öğretimi aksatmayacak şekilde planlanacaktır. Proje 2019-2022 yıllarında uygulanacaktır.

Proje kapsamında aşağıdaki dosyada yer alan kişisel ve mesleki gelişim atölyelerinden okulumuz imkanları dahilinde çalışmalar yapılacaktır.

• 1.     Akıl ve Zekâ Oyunları
• 2.     Çoklu Zeka Teknikleri
• 3.     Değerler Eğitimi ve Okul Etkinlikleri
• 4.     Eğitim Süreçlerinde Kullanılabilecek Web 2.0 Araçları
• 5.     Eğitimde Oyun ve Eğlenceli Etkinlikler
• 6.     Eğitimde Yaratıcı Drama
• 7.     Eğitimde Yeni Yaklaşımlar
• 8.     Eleştirel Ve Yaratıcı Düşünme Eğitimi
• 9.     Erken Okuryazarlık
• 10.   Etkili Sınıf Yönetimi
• 11.   Fen Bilimlerinde Argümantasyon
• 12.   Fen Eğitiminde Kavram Yanılgıları
• 13.   Görsel Tasarım Becerileri
• 14.   Grup Rehberliği Etkinlik Hazırlama
• 15.   İnformal Öğrenme Ortamları
• 16.   Materyal Kullanımı ve Tasarımı
• 17.   Müze Eğitimi
• 18.   Okula hazırlık eğitim
• 19.   Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları
• 20.   Ölçme ve Değerlendirme
• 21.   Problem Çözme Teknikleri Eğitimi
• 22.   Problem Kurma Temelli Problem Çözme Kursu
• 23.   Proje Yazma Teknikleri
• 24.   Proje Tabanlı Öğrenme
• 25.   Robotik ve Kodlama Eğitimi
• 26.   Sınıf Öğretmenlerine Matematik Eğitimi
• 27.   Sınıf Öğretmenlerine Türkçe Eğitimi
• 28.   Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Temel İngilizce Ve Telaffuz Eğitimi
• 29.   Sosyal Bilgiler Dersinde Kanıta Dayalı Öğrenme
• 30.   Yansıtıcı Düşünce Becerileri Geliştirme
• 31.   Z Nesli Öğrencisini Tanımak
• 32.   Zihin Haritaları ve Kolay Öğrenme Teknikleri
• 33.   Ahşap Boyama Teknikleri 
• 34.   Atölye Yönetişimi-Sınıftan Atölyeye (Sınıf Yönetimi)
• 35.   Beşeri Münasebetler: İnsan, Varlık ve Medeniyet
• 36.   Bütün Çocuklar Farklıdır ;Enneagram (9 Tip Mizaç) Kişilik Tanıma
• 37.   Çatışma Yönetimi Eğitimi
• 38.   Diksiyon Eğitimi
• 39.   Eğitimcinin Öz Değerleri
• 40.   Etkili Kurumsal İletişim
• 41.   Etkili Sunum Hazırlama
• 42.   Hafıza Teknikleri
• 43.   Heykel Workshop
• 44.   Hızlı Okuma Teknikleri
• 45.   İletişim Becerileri Eğitimi
• 46.   Kriz Yönetimi ve Problem Çözme
• 47.   Mum Sanatı Atölyesi
• 48.   Okulda Duygu Eğitimi
• 49.   Okulda İlk Hafta Yönetimi Yaklaşım ve Stratejileri
• 50.   Okulda Mahremiyet Uygulamaları
• 51.   Öğrencilerle İletişim Becerileri
• 52.   Protokol ve Beşeri Münasebetler: Adab-ı Muaşeret, İletişimin İlkeleri
• 53.   Renk ve Stil Atölyesi
• 54.   Sağlıklı Yaşam ve Ofis Egzersizleri
• 55.   Seramik Atölyesi
• 56.   Stratejik Planlama
• 57.   Stres Yönetimi ve Öfke Kontrolü  
• 58.   SWOT Analizi
• 59.   Takım Çalışması ve Liderlik Eğitimi
• 60.   Takım Ruhu ve İnovasyon Eğitimi
• 61.   Toplantı Yönetimi
• 62.   Zaman Yönetimi
• 63.   Değişim Liderliği
• 64.   Eğitim Liderliği ve Grup Yönetimi
• 65.   Okul Kültürü
• 66.   Okul Yöneticisinin Meslek İlkeleri
• 67.   İnsan Kaynakları Planlaması ve Yönetimi
• 68.   Mali Kaynakların Yönetimi
• 69.   Okul Destekleyici Hizmetleri
• 70.   Okulda Yönetim Becerileri
• 71.   Öğrencilerde Teknoloji Bağımlılığı ve Çözüm Önerileri
• 72.   Sağlık Alanı ile ilgili Güncel Eğitimler
• 73.   Bilimsel Gelişmeler ile ilgili Eğitimler
• 74.   Çeşitli Güncel Gelişmeler ile ilgili Eğitimler
• 75.   Beden Dili