Akran Zorbalığı Önleme Semineri

PROJENİN AMACI:

Bu projenin amacı; okullarda akran zorbalığı konusunda farkındalık oluşturmak, öğrencilerin kendilerine güvenmelerinin kaybolmasına engel olmak, okullarda şiddet oranlarını düşürmek, öğrencilerin özgüven ve özsaygı kaybını önlemek, okullarda disiplin olaylarını azaltmak ve öğrencilerin devamsızlık oranlarını minimuma indirmek, saygılı bilinçli ve kendine güvenen bir nesil inşa etmek, türk ve mülteci öğrencilerin kaynaşmasını sağlamak, öğrencileri akran zorbalığına bağlı depresyon, dikkat kaybı, kaygı bozukluğu gibi hastalıklardan korumak, öğrencilerde ekip ruhu, işbirliği, şefkat ve merhamet duygularını geliştirmektir.

PROJENİN KONUSU:

Akran zorbalığı çocukların arkadaşları tarafından maruz kaldıkları fiziksel, cinsel ya da sözel şiddettir. ‘okul şiddeti’ olarak da adlandırılır. Her yaş grubundaki çocukların arasında görülebilir. Tanımından da anlaşılacağı üzere, kapsadığı davranışlar çok geniştir.
Hakaret ve dışlamadan, tehdit ve haraca kadar uzanan geniş bir aralığı vardır ve bu yüzden de tehlikeli bir okul çağı sorunudur. Bu sorunu tanımlarken dikkat edilmesi gereken, yaşanan şiddetin kasıtlı ve devamlı olup olmadığıdır. Zira akran zorbalığında söz konusu olan davranışlar, bir kereye mahsus olmayıp sistematik olarak devam eder ve ‘kurban’ kendini koruyamaz. Fiziksel şiddet davranışlarına, vurma, tekmeleme, kulak çekme gibi davranışları örnek gösterebilirken, cinsel çağrışımlı sözler söyleme, giysileri kaldırma ya da çıkarmaya çalışma, sarkıntılık yapma ilk akla gelen cinsel şiddet türleridir. Sözel şiddette ise, bedensel özelliklerle alay etme, kaba sözler söyleme, isim takma, sözlü olarak tehdit etme ile karşılaşılır.
Akran zorbalığının en başta gelen nedenleri: okullardaki öğrenci kalabalığı, öğrencilerin kendi aralarında yaşadıkları yoğun rekabet, düşük özgüven seviyesi, düşük özsaygı olarak sayılabilir.
Anne babaları endişelendiren bir problem olan akran zorbalığının sonuçları da ciddidir: bu sonuçlar düşük benlik algısı, kendine güvenememe, depresyon, kaygı bozuklukları, akademik başarısızlık, madde bağımlılığı, gelişim gerilemesi ya da bozukluğu, evden kaçma /okuldan kaçma şeklinde gerçekleşebilir.

HEDEFLER:

Okullarda disiplin sorunlarının çözümüne katkı sağlamak

Öğrencilerin devamsızlık oranlarını minimuma indirmek

Akran zorbalığı konusunda farkındalık oluşturmak

Öğrenciler arasında şiddeti önlemek

Öğrencilere ekip ruhu iş birliği ve merhamet duygularını kazandırmak

Sağlıklı nesiller yetiştirilmesine, ülkemizin maddi manevi kalkınmasına katkı sağlamak

Öğrencilerin kendilerini huzur ve güven ortamında hissetmelerini sağlamak

Eğitim öğretim ortamlarını olumsuz öğrenci davranışlarından arındırmak

Öğrencilerin akademik başarılarını artırmak

Öğrencilerin sağlıklı psikolojik gelişimlerini korumak

Bu proje Sakarya ili sınırlarındaki 16 ilçedeki ortaokul, lise, Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü  bünyesindeki çocuk evleri sitelerindeki 12-18 yaş aralığındaki Türk ve göçmen çocukları kapsamaktadır.

Proje TC İçişleri Bakanlığı Dernekler Dairesi tarafından desteklenmekte Olup Sakarya İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Aile Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü ile Protokol Yapılmıştır.

Haberin devamını okumak için buraya tıklayınız.