2023 - 2024 Eğitim - Öğretim Yılı 1. Dönem 2. Sınav Konuları

TÜRKÇE

5. Sınıf Konuları 

Sözcükte Anlam

Cümlede Anlam

Paragrafta Anlam 

Noktalama İşaretleri 

Söz Sanatları

Sözcükte Yapı

Deyimlerin Anlamlarını Belirleme

6. Sınıf Konuları 

Sözcükte Anlam

Cümlede Anlam 

Paragrafta Anlam 

İsim Çekim Ekleri

Noktalama İşaretleri 

Yazım Kuralları ( Kompozisyon yazarken dikkat edilecek)

İsimler ve İsim Tamlamaları

Sıfatlar

6. Sınıf Türkçe sınavlarını Milli Eğitim  yapacak ortak olacak

7. Sınıf Konuları 

Sözcükte Anlam 

Cümlede Anlam 

Paragrafta Anlam 

Anlam Özelliklerine Göre Fiiller

Fiilde Kip

Anlatım Biçimleri

Düşünceyi Geliştirme Yolları

Noktalama İşaretleri 

Yazım Kuralları ( Kompozisyon yazarken dikkate alınacak)

Anlam Kayması 

Fiilde Yapı

Geçiş ve Bağlantı ifadeleri

8. Sınıf Konuları 

Sözcükte Anlam 

Cümlede Anlam 

Paragrafta Anlam 

Fiilimsiler

Anlatım Biçimleri

Düşünceyi Geliştirme Yolları 

Noktalama İşaretleri 

Yazım Kuralları( Kompozisyon yazarken dikkate alınacak)

Metin Türleri

Cümlenin Ögeleri

Cümlede Vurgu

 

5,7,8. Sınıf sınavları klasik olacak.

 

MATEMATİK

5.Sınıf 2. Yazılı Konuları (Kazanımlar)

 

   1)En çok iki işlem türü içeren parantezli ifadelerin sonucunu bulma

 

   2)Dört işlem içeren problemleri çözme

 

   3)Birim kesirleri sayı doğrusu üzerinde gösterme ve sıralama 

 

   4)Tam sayılı kesirleri ve bileşik kesirleri birbirine dönüştürme

 

   5)Bir doğal sayı ile bir basit kesri karşılaştırma

 

    6)Sadeleştirme ve genişletme yaparak birbirine denk kesirler oluşturma

 

    7)Pay ve paydaları eşit olan kesirleri sıralama

 

    8)Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen çokluğun tamamını bulma

 

    9)Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirleri toplama ve çıkarma işlemlerini yapma

 

   10)Paydaları eşit veya birinin paydası diğerinin katı olan kesirleri toplama ve çıkarma işlemi gerektiren problemleri çözme

 

 

 

 6.Sınıf 2. Yazılı Konuları (Kazanımlar)

 

1)İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar.

 

2)Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar.

 

3) 2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10’a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır.

 

4)Asal sayıları özellikleriyle belirler.

 

5)Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler. 

 

 6)İki doğal sayının ortak bölenleri ile ortak katlarını belirler, ilgili problemleri çözer.

 

 7)Kümeler ile ilgili temel kavramları anlar.

 

 8)Tam sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir. 

 

 9)Tam sayıları karşılaştırır ve sıralar. 

 

10)Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır.

 

11)Kesirleri karşılaştırır, sıralar ve sayı doğrusunda gösterir. 

 

12)Kesirlerle toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.

 

 

 

7.Sınıf 2. Yazılı Konuları (Kazanımlar)

 

1) Rasyonel sayıları tanır ve sayı doğrusunda gösterir.

 

2) Rasyonel sayıları ondalık gösterimle ifade eder.

 

3)Devirli olan ve olmayan ondalık gösterimleri rasyonel sayı olarak ifade eder.

 

 4) Rasyonel sayıları sıralar ve karşılaştırır.

 

 5) Rasyonel sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.

 

 6)Rasyonel sayılarla çarpma ve bölme işlemlerini yapar.

 

 7)Rasyonel sayılarla çok adımlı işlemleri yapar.

 

 8)Rasyonel sayıların kare ve küplerini hesaplar.

 

  9)Rasyonel sayılarla işlem yapmayı gerektiren problemleri 

çözer.

 

10)Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemleri yapar.

 

 11) Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar.

 

 12)Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur.

 

 13)Eşitliğin korunumu ilkesini anlar.

 

 

8.Sınıf 2. Yazılı Konuları (Kazanımlar)

 

1)Tam kare pozitif sayılarla bu sayıların karekökleri arasındaki ilişkiyi belirler.

 

2)Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler.

 

3)Kareköklü bir ifadeyi a√b şeklinde yazar ve a√b şeklindeki ifadede katsayıyı kök içine alır.

 

4)Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar.

 

5)Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.

 

6)Kareköklü bir ifade ile çarpıldığında, sonucu bir doğal sayı yapan çarpanlara örnek verir.

 

7)Ondalık ifadelerin kareköklerini belirler. 

 

8)Gerçek sayıları tanır, rasyonel ve irrasyonel sayılarla ilişkilendirir.

 

9)En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar.

 

10) Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar.

 

11)Bir olaya ait olası durumları belirler.

 

12)“Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder; örnek verir. 

 

13)Eşit şansa sahip olan olaylarda her bir çıktının olasılık değerinin eşit olduğunu ve bu değerin 1/n olduğunu açıklar.

 

14)Olasılık değerinin 0-1 arasında (0 ve 1 dahil) olduğunu anlar. 

 

15)Basit bir olayın olma olasılığını hesaplar.

 

FEN BİLİMLERİ

5.sınıf 2. Ve 3. Ünite 

6.sınıf 2. Ve 3.unite 

7 sınıf 2.ve 3.unite 

8.sınıf 2.ve 3.unite

 

 

Sosyal Bilgiler 

5. Sınıf:Kitaptan 72 ye kadar

6. ⁠sınıf: Kitaptan 92 ye kadar

7. ⁠sınıf : kitaptan 1 ve 2. ünite dahil

8. sınıf :1. Ve 2. Üniteler dahil

 

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM 

Telif Hakkı

Dijital Dünyanın Suçluları/Siber Suçlar

Zararlı Yazılımlar

Bilgisayar Ağları

Arama Motorları

Tablolama Programları(excel)

 

DİN KÜLTÜRÜ

5,6,7,8 Öncelikle 2. Ünite, 1. Uniteden de soru olacak

 

İNGİLİZCE

5.siniflar

2.unite(sadece giving directions konusu)

3.unite (unitedeki butun konular) 

 

6.siniflar

3.unite(downtown)

4.unite(weather and emotions) 

 

7.siniflar

3.unite(biographies)

4.unite(wild animals) 

 

8.siniflar

3.unite(in the kitchen)

4.unite(on the phone)