Bir eTwinning Projesi

PROJE HAKKINDA

Son on yılda, dijital teknolojiler ve dijital medya, yaşlarına bakılmaksızın birçok insanın hayatının merkezi haline geldi.

 

Dijital yerliler olarak, geçmişteki gençlerin teknolojiyi kullanmak için gerekli tüm bilgi, beceri ve anlayışa sahip olduğunu otomatik olarak varsaymak doğru değildir. Gençlerin dijital gelişimleri için uygun şekilde desteklenmeleri gerekiyor.

 

Bu projede, dijital okuryazarlığın öğrenilmiş öğrenimini matematik dersinizin müfredatına entegre etme ve işbirlikçi, yaratıcı ve eleştirel bir yerde öğretmek için çok çeşitli teknolojileri kullanarak önyargılarımızı ortadan kaldırma becerisini sağlamayı hedefliyoruz. Öğrencilerimizi matematik dersine karşı yapmayı ve matematik dersi öğrenmeyi hedefliyoruz.

 

HEDEFLER

Matematik müfredatında çevrilmiş dijital okuryazarlık becerileri sağlamanın yanı sıra;

1-Farklı bilgi kaynaklarına erişebilme.

2- İletişim ve problem çözme için farklı teknolojik kaynakları kullanmak.

3-EBA platformunu etkin kullanmak ve platforma içerik üretmek

4-Dijital içerik oluşturma.

5-Teknolojiyi öğrenmek ve geliştirmek için merak ve isteklilik.

6- Yaratıcı ve eleştirel düşünme ve değerlendirme

7- Etkili iletişim ve işbirliği

8-Sadece bilgi teknolojilerini (BT) tanımak değil, bu teknolojileri etkin ve verimli kullanmalarını sağlamak

9- İhtiyaçlara uygun BT ile zenginleştirilmiş eğitim ortamları oluşturmak

10- Sınıflarımızda gerçekleştirdiğimiz öğrenme-öğretme etkinlikleri ile kullanılan teknolojileri bir araya getirmek

11- Matematik derslerinin kazanımlarını aktarırken bilgi ve iletişim teknolojilerini daha yaratıcı ve eleştirel kullanabilme becerisi.

 

PROJE KURUCULARI

Haberin devamını okumak için buraya tıklayınız.
Kaynak: https://ereglidumlupinar.meb.k12.tr
Yorumlar(0)
Yorumunuz en az 10 karakter olmalıdır.(0)